ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفالة الأسرية : ديناميكيتها وكيفية إدراكها من قبل الطفل دراسة حالة لمجموعة من الأطفال المعاقين وغير المعاقين

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: ميزاب، ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mizab, Nacer
مؤلفين آخرين: شرادي، نادية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 233 - 259
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 691189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03000nam a22002177a 4500
001 0088186
044 |b الجزائر 
100 |a ميزاب، ناصر  |g Mizab, Nacer  |e مؤلف  |9 322971 
245 |a الكفالة الأسرية : ديناميكيتها وكيفية إدراكها من قبل الطفل دراسة حالة لمجموعة من الأطفال المعاقين وغير المعاقين 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2014  |g ديسمبر 
300 |a 233 - 259 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعيش الطفل المعاق حركيا في علاقة اسرية مثله مثل بقية الأطفال غير المعاقين، حيث تمر اسرته بتفاعلات دينامية، مما قد يؤثر إيجابا و/ أو سلبا في سلوكياته الشيء الذي قد يؤدي الى ان الطفل المعاق حركيا، وكذلك الطفل غير المعاق يدركان أفراد اسرتهما إدراكا قد يكون مختلفا. مما يؤدي بنا الى التساؤل التالي: كيف يدرك الطفل المعاق حركيا تفاعل نسق اسرته، مقارنة بالطفل غير المعاق؟ للإجابة عن هذا السؤال استعملنا المنهج العيادي (دراسة الحالة)، وذلك باستعمال المقابلة العيادية النصف الموجهة، واختبار الادراك الاسري (FAT) لقياس فيما يختلف ويتشابه إدراكهما. حيث توصلنا الى بعض النتائج. منها ان ادراك الطفل المعاق حركيا يختلف في ادراكه لدينامية نسق اسرته عن ادراك الطفل غير المعاق، مما ينتج عنه توظيف الطفل المعاق اكثر لآليات القلق، والانصهار، والتحالف مع أو/ ضد، المعاملة السيئة... الخ، هذا ما نحاول بلورته من خلال هذا المقال. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة  |a الإعاقة الحركية  |a الكفالة الأسرية  |a الأمراض النفسية  |a الإضطرابات النفسية  |a الوقاية والعلاج  |a مستخلصات الأبحاث 
700 |a شرادي، نادية  |q Sharadi, Nadia  |e م. مشارك  |9 246070 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |l 024  |m ع24  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-024-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 691189  |d 691188