التاريخ الشفوي لواقع التعليم في فلسطين قبل عام 1948م
| المصدر: | أعمال مؤتمر التاريخ الشفوي الواقع والطموح |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو جحجوح، يحيى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Jahjouh, Yahya Mohammad Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | حمدان، محمد عبدالفتاح (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | فلسطين. غزة |
| الهيئة المسؤولة: | الجامعة الإسلامية بغزة. كلية الآداب |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 764 - 791 |
| رقم MD: | 691460 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
التاريخ دراسة لتطور المجتمعات في الماضي وهو قصة الإنسان في تفاعله مع البيئة، فما الحياة الحاضرة إلا امتداد للحياة الماضية. هدف هذا البحث إلى معرفة واقع التعليم في فلسطين قبل عام ١٩٤٨ م: سن القبول، ومدة التعليم، ونوعه، وشروط القبول، ونوع الأثاث، والمواد الدراسية التي كانت مقررة، من خلال استقراء جزئي لروايات عينة من كبار السن الذين لا يقل عمر الواحد منهم عن) ٦٤ (عامًا في قطاع غزة، بحيث يتم مقارنة رواية أكثر من شخص في عينة البحث للتأكد من موثوقيتها. قام الباحثان باستخدام المنهج التاريخي ذو الأسلوب الممتد، واتباع المقابلة المباشرة. وأسفر البحث الحالي عن نتائج من أهمها: كان يتراوح سن القبول للتعليم النظامي في المدارس بفلسطين قبل عام ١٩٤٨ م ما بين (٦ -٧) سنوات. وكان الحد الأدنى لوقت التعليم أربع ساعات، تبدأ منذ ساعات الصباح الباكر، وتمتد إلى ما بعد الظهيرة. وكان التعليم يتبع دائرة المعارف في ذلك الوقت. وكان القبول للتعليم يختلف باختلاف المنطقة، ففي بعضها كان يتم بدون شروط، وأحيانًا بمقابلة شكلية. وكان يختلف أثاث التعليم باختلاف نوعه ومكانه فإذا كان كتابًا وفي المسجد فكان يتم على أرضية المسجد أو بسطه وفرشه حسب حالة أهل البلد، وأما في المدارس فكان يوجد أماكن مخصصة للجلوس للدراسة سواء مقاعد أم كراسي وفي بعضها طاولات، وكانت المقعد الواحد يتسع لثلاثة أو أربعة تلاميذ، التي كانت مصنوعة من الخشب. وان المواد الدراسية التي كانت مقررة في تلك الفترة: دين وعربي وحساب وعلوم وهندسة وتاريخ ورياضة وجغرافيا، وأشغال، وتربية زراعية، وكانت تتوفر كتب دراسية وفي بعض الأحيان دروس شفوية، وكانت الكتب تسلم مجانًا مع إمكانية شرائها، وكان يتم التركيز على الكتابة وخاصة الخط الجيد، وكان يبدأ دراسة الإنجليزي عند الصف الرابع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصناعة في قرى قضاء غزة قبل الهجرة عام 1948 م.: دراسة في التاريخ الشفوي
بواسطة: أبو دية، عدنان أحمد منشور: (2020) -
مشاريع التاريخ الشفوي الفلسطيني إلى أين ؟
بواسطة: يحيى، عادل منشور: (2006) -
العقائد النصرانية المحكية في الأمثال الشعبية الفلسطينية
بواسطة: أبو زر، ماهر فؤاد منشور: (2006) -
أهمية التاريخ الشفوي الفلسطيني ومصاعب تطبيقاته من واقع التجربة الشخصية
بواسطة: المدني، رشاد عمر منشور: (2006) -
المقابلة في التاريخ الشفوي
بواسطة: السنوار، زكريا إبراهيم حسن منشور: (2006)
