الذكاء الإنفعالى : قراءة فى مدى إهتمام المنهج الدراسى بتنميته ومدى انعكاس ذلك على أداء الطلبة والمعلمين فى سلطنة عمان

المؤلف الرئيسي:	الرواس، سالم محمد سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	قزقز، خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	تونس
الصفحات:	1 - 340
رقم MD:	691579
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة تونس
الكلية:	كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة:	تونس
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربية \| الذكاء \| الذكاء الإنفعالى \| المدرسة \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

2778

LEADER	01592nam a22003257a 4500
001	0088588
041		\|a ara
100		\|9 358333 \|a الرواس، سالم محمد سالم \|e مؤلف
245		\|a الذكاء الإنفعالى : \|b قراءة فى مدى إهتمام المنهج الدراسى بتنميته ومدى انعكاس ذلك على أداء الطلبة والمعلمين فى سلطنة عمان
260		\|a تونس \|c 2011
300		\|a 1 - 340
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة تونس \|f كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية \|g تونس \|o 0308
653		\|a علم النفس التربية \|a الذكاء \|a الذكاء الإنفعالى \|a المدرسة \|a سلطنة عمان
700		\|9 294351 \|a قزقز، خليل \|e مشرف
856		\|u 9804-001-001-0308-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9804-001-001-0308-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9804-001-001-0308-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9804-001-001-0308-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9804-001-001-0308-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-6.pdf \|y 6 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0308-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9804-001-001-0308-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 691579 \|d 691579