المصدر: | مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة ذي قار - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | السعيدي، صادق جعفر عبدالحسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saeedi, Sadiq Jaafar Abdul-Hussein |
المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 157 - 168 |
ISSN: |
2073-6592 |
رقم MD: | 692384 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03483nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0089298 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a السعيدي، صادق جعفر عبدالحسين |g Al-Saeedi, Sadiq Jaafar Abdul-Hussein |e مؤلف |q Abdulhussain, Sadeq Jaafar |9 259421 | ||
245 | |a ظاهرة التكرار في شعر أبي القاسم الشابي | ||
260 | |b جامعة ذي قار - كلية التربية |c 2012 |g كانون الأول | ||
300 | |a 157 - 168 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a إن أي نصوص أدبية هي طاقة إبداعية وهاجة، أنتجتها المشاعر والأحاسيس والأفكار والأخيلة مجتمعة، فصيرتها أشوبه ملونة تطرب لروعة إنشادها الآذان، وتتمتع بمشاهدتها الأبصار، وتتشوق لإحساسها ورقتها القلوب وتنسحر بإشراقاتها العقول. \ يهدف هذا البحث إلى الكشف عن ظاهرة التكرار في شعر أبي القاسم الشابي، تلك الظاهرة التي ظهرت بوضوح في شعره وارتبطت -إلى حد ما –ارتباطاً وثيقاً بنفسية الشاعر وبناء حياته، إذ يقوم التكرار على جملة من الاختيارات الأسلوبية لمادة دون أخرى ولصياغة لغوية دون أخري، مما يكشف في النهاية عن سر ميل الشاعر لهذا النمط الأسلوبي دون غيره. \ كما حاول البحث التعرف على طبيعة هذه الظاهرة وكيفية بنائها وصياغتها وتركيبها والى أي مدي استطاع الشاعر أن يوفق في بنائها ليجعل منها أداة فاعلة داخل النص الشعري، وأن يوظفها توظيفاً دقيقاً لتصبح أداة جمالية تحرك فضاء النص الشعري وتنقله من المكون إلى الحركة الموسيقية. كما يحاول البحث التعرف على محاور التكرار وأنماطه عند الشابي التي تمثلت في تكرار الكلمة وتكرار اللازمة وتكرار البداية، ودور هذه المحاور في بناء الجملة على اختلاف أشكالها عند الشاعر، ومدى تأثير هذه المحاور وقدرتها على تكوين سياقات شعرية جديدة ذات دلالات قوية ومثيرة لدى المتلقي على جذب انتباهه وشده ليعيش داخل الحدث الشعري الذي يصوره الشاعر، كما أن هذه المحاور تهدف إلى كشف الملامح المهيمنة، والقارة وذات الأثر المتفرد ضمن البناء الشعري. | ||
555 | |a 761674 | ||
653 | |a الشعر العربي |a الشعراء العرب |a نقد الشعر |a الظواهر الادبية |a التكرار |a الشابي ، أبي القاسم |a تونس | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 007 |e Scientific Journal Of education college for Humanities |f Journal of College of Education |l 004 |m مج2, ع4 |o 1494 |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |v 002 |x 2073-6592 | ||
856 | |u 1494-002-004-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex |a EduSearch | ||
999 | |c 692384 |d 692384 |