| 520 |
|
|
|a ثالوث جديد يشهده عالم المكتبات بصفة عامة وتحدي أخر للمكتبات الجامعية على وجه الخصوص. إنه الثالوث المكون من أولا، الإدارة أو النظام والفكر الإداري المعمول به وثانيا، المكتبة بما تضمه من خبرات بشرية ومجموعات متنوعة من مصادر المعلومات وما تحرص على تقديمه من خدمات معلومات متميزة. وثالثا، الاقتصاد القائم على المعرفة الذي أصبح طموح الحكومات وأمل المؤسسات التي تحلم بالبقاء في مجتمعات المعرفة. وإذا انتقلنا إلي جامعة القاهرة فإننا نجدها كسائر الجامعات في العالم تواجه تحديات عديدة على المستويات المحلية والعربية والعالمية أوجزتها في خطتها الاستراتيجية الجديدة(2010-2015) كما عبرت عنها في رؤيتها خلال الخمس سنوات القادمة بالشكل التالي :"أن تكون جامعة القاهرة واحدة من أفصل الجامعات العالمية المشهود لها بالأصالة والسبق في تكوين المعرفة ونشرها وتطبيقها لإثراء حياة الأفراد والمجتمع والمؤسسات والبيئة المحيطة". إن الاقتصاد القائم على المعرفة ليس مجرد آلية اقتصادية أو نموذج اقتصادي يتحكم في دورة تطوير المعرفة من المنتج إلي المستهلك، وإنما فكر وثقافة في المقام الأول للقائمين على إدارة تلك المؤسسات. ويتتبع بحثنا التطورات العالمية في مجال إدارة المكتبات الجامعية في عصر اقتصاد المعرفة مع استعراض للخبرات والتجارب الغربية. ثم يتناول البحث بشيء من التفصيل التجربة الجديدة لمكتبة جامعة القاهرة وكيف تأثرت الإدارة بمفهوم الاقتصاد القائم على المعرفة وانعكس ذلك على سياساتها الداخلية والخارجية المتعلقة بمواردها البشرية والمعلوماتية والتجهيزات والمباني... وغيرها. كما يتطرق البحث للمشروعات التي تبنتها المكتبة من أجل تدعيم هذا الفكر والتوجه العالمي. لعلنا من خلال بحثنا هذا نؤكد على حقيقة أن الاقتصاد القائم على المعرفة منهجا لإدارة المؤسسات الطموحة فما بالك لو كانت مؤسسات المعلومات.
|b Roughly speaking, the world of libraries is witnessing a new triad which constitutes another challenge facing the university libraries in particular. This triad is first made up of the administration in place (or the administrative system or thought). The second element is related to the library with all its human expertise and its varied collections as sources of information aiming at offering excellent information services. The third component is the knowledge based economy which has become the aspiration of governments and the hope of the institutions which dream to remain among knowledge societies.\ The Cairo University is facing, like any other university in the world, numerous challenges on local, Arab and international levels, as outlined within its new strategy (2010-2015) and as expressed through its vision for the coming 5 years as follows: “the Cairo University must be one among the best universities in the world known for its originality and lead in knowledge formation, spreading and application to enrich the life of the individuals, the society, the institutions and the surrounding environment."\ The knowledge based economy is not a mere economic mechanism or a simple economic model controlling the course of knowledge betterment from the producer to the consumer, but, and in the first place, a thought and a culture for the managers of those institutions.\ Our research seeks the world developments in the field of university libraries management in the era of knowledge economy regarding the western expertise and experiments. It, then, deals with the Cairo university Library new experience, and the way the administration was affected by the concept of knowledge based economy reflected through its internal and external policies related to its human and information resources, its equipment and its buildings... and so on.\ Along with this, the research deals with the library projects aiming at strengthening this thought and this global trend. We might thus emphasize the fact that knowledge based economy is the methodology to run ambitious institutions, let alone if it were information institutions.
|d La gestion des Bibliothèques Universitaires sur la base de l’économie fondée sur le savoir: Etude de cas : la Bibliothèque de l’Université du Caire\ De manière générale, le monde des bibliothèques est témoin de l’existence d’une nouvelle triade qui constitue un autre défi particulièrement pour ce qui concerne les bibliothèques universitaires. Cette triade a pour élément premier l’administration (ou le système et la pensée administratives tels qu’ils sont appliqués). Le deuxième élément est relatif à la bibliothèque avec toutes ses compétences humaines et ses collections variées comprenant des sources d’information dont le but est d’offrir un excellent service d’information. La troisième composante de cette triade est relative à l’économie basée sur le savoir qui est devenue l’ambition des gouvernements et l’espoir des institutions qui rêvent de rester au sein des sociétés du savoir.\ L’université du Caire, comme la plupart des autres universités dans le monde, fait face à de nombreux défis sur les plans local, Arabe et international comme cela a été indiqué dans son nouveau plan stratégique (2010-2015) et exprimé dans sa vision pour les 5 prochaines années comme suit : « l’Université du Caire doit être l’une des meilleures universités au monde. Elle doit être reconnue pour son originalité et sa position principale dans la formation, la diffusion et l’application du savoir afin d’enrichir la vie des individus, de la société, des institutions et de l’environnement immédiat.«\ L’économie fondée sur le savoir n’est pas un simple mécanisme ou un modèle économique qui contrôle le cycle du développement du savoir reliant le producteur au consommateur ; mais plutôt une pensée et une culture pour ceux qui sont en charge de la gestion de ces institutions.\ Notre recherche évoque les développements mondiaux dans le domaine de la gestion des bibliothèques universitaires à l’ère l’économie du savoir en passant en revue l’expertise et les expériences occidentales. Elle traite de façon assez détaillée de la nouvelle expérience de la Bibliothèque de l’Université du Caire, et la manière dont l’administration fût affectée par le concept de l’économie fondée sur le savoir pour ce qui concerne ses politiques intérieure et extérieure en rapport avec ses ressources humaines et informationnelles, ses équipents et ses édifices... etc. Cette recherche rappelle les projets adoptés par la bibliothèque en vue de renforcer cet esprit et cette tendance internationale. Nous pourrions, ainsi, peut être, confirmer, par le biais de cette recherche, que l’économie fonée sur le savoir est une stratégie de gestion pour toutes les institutions ambitieuses. Qu’en-est-il alors, lorsqu’il s’agissait des institutions de l’information؟
|
