يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج التعلم التفاعلى بمدارس وكالة الغوث فى محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها برضاهم الوظيفى
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness Of The Interactive Learning Program In UNRWA Schools In Gaza Governorates From The Teachers' Perspectives And Its Relation To Their Job Satisfaction |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عدوان، رائد زكى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المزين، سليمان حسين موسى (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 692730 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
عناصر مشابهة
-
درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس وكالة الغوث فى محافظات غزة من وجهة نظر مديريها وعلاقتهم برضاهم الوظيفى
بواسطة: أبو زيد، محمد ابراهيم خليل منشور: (2013) -
فاعلية برنامج التعلم التفاعلي بمدارس وكالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المزين، سليمان حسين موسى منشور: (2015) -
واقع غرفة المصادر في دمج طلبة صعوبات التعلم في المدارس الحكومية وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم شمال غزة: دراسة حالة
بواسطة: أبو جراد، خليل علي خليل منشور: (2020) -
صعوبات تطبيق برنامج التعليم التفاعلي المحوسب على تلاميذ المرحلة الدنيا بمدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة وسبل علاجها
بواسطة: الحسنات، نجاح أحمد حسين منشور: (2012) -
دور مديري المدارس في تنمية الأدوار المتجددة للمعلمين في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة وعلاقته برضاهم الوظيفي
بواسطة: أبو علي، حازم أحمد منشور: (2017)
