ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج التعلم التفاعلى بمدارس وكالة الغوث فى محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها برضاهم الوظيفى

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness Of The Interactive Learning Program In UNRWA Schools In Gaza Governorates From The Teachers' Perspectives And Its Relation To Their Job Satisfaction
المؤلف الرئيسي: عدوان، رائد زكى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المزين، سليمان حسين موسى (م. مشارك)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 210
رقم MD: 692730
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
LEADER 01805nam a22003257a 4500
001 0289544
041 |a ara 
100 |9 359105  |a عدوان، رائد زكى  |q Adwan, Raed Zaki  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج التعلم التفاعلى بمدارس وكالة الغوث فى محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها برضاهم الوظيفى 
246 |a Effectiveness Of The Interactive Learning Program In UNRWA Schools In Gaza Governorates From The Teachers' Perspectives And Its Relation To Their Job Satisfaction 
260 |a غزة  |c 2013  |m 1434 
300 |a 1 - 210 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 0514 
653 |a التعلم التفاعلى  |a الرضا الوظيفى  |a تكنولوجيا التعليم  |a التعليم الإلكترونى  |a مدارس وكالة الغوث 
700 |a المزين، سليمان حسين موسى  |g Al-Muzain, Suleiman Hussein  |e م. مشارك  |9 166497 
856 |u 9808-001-004-0514-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-0514-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-0514-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-0514-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-0514-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0514-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0514-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0514-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0514-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0514-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-0514-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 692730  |d 692730 

عناصر مشابهة