ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قيمة النص الشعري المدرسي من نا...>الوصف

قيمة النص الشعري المدرسي من ناحيتي المضمون والشكل في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Form and Content Value of Poetic Scholastic Text in Intermediate Stage Schools
المصدر: مجلة العلوم العربية والإنسانية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: النقاء، حمود بن محمد حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naqqa, Hammoud bin Muhammad
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1287 - 1359
DOI: 10.12816/0031075
ISSN: 1658-4058
رقم MD: 692768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المرحلة المتوسطة | الأدب المدرسي | الشعر المدرسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يتوجه هذا البحث إلى دراسة النص الشعري المدرسي في المرحلة المتوسطة، بغاية رصد أبرز القيم المضمونة، والشكلية، التي تحكم جوانبه الدلالية والجمالية، والنظر في الوظائف التي يمكن أن يؤديها النص الشعري للطالب في هذه المرحلة العمرية المبكرة، وما الذي ينقص هذه التجربة، وما الذي تحتاجه لتحقق مردوداً أكبر في مستوى تنمية الذوق الفني، وتشكيل معجم لغوي يمكن الطالب من التعبير عن انفعالاته ومواقفه وآرائه. ولقد استهل هذا البحث بتمهيد يتناول أثر النص المدرسي في خلق الوعي بجماليات الأدب، ثم تشكل من ثلاثة مباحث: الأول: تناول النص الأدبي المدرسي في المرحلة المتوسطة: ببليوجرافيا وتحليل، والثاني: عالج جملة القيم المضمونية في النص الشعري المدرسي، وأهمها: القيم الدينية، والاجتماعية، والوطنية، والثالث: عالج جملة القيم الشكلية في النص الشعري المدرسي، وأهمها: القيم الشكلية في الألفاظ والتراكيب، وفي الصورة الشعرية، وفي الإيقاع، وانتهي البحث إلى عدد من النتائج يمكن أن تنمى إلى أكثر من حقل معرفي.

This paper aims to study of Poetic Scholastic Text in Intermediate stage for exploring its Form and Meaning Values that specify its semantic and aesthetic. The paper also considers the functions that can be performed by poetic text for students in this early age, and what is lacking this experience? What does it need to achieve a greater level to enhance of artistic taste and create a linguistic lexicon that helps student to express his emotions, attitudes and opinions. The paper is divided into introduction and three sections. The introduction explains the role of scholastic text in creating the awareness of beauty of the literature. Section1 studies of Poetic Scholastic Text in Intermediate stage: Bibliography and analysis. Section 2 deals with a number of content values in Poetic scholastic text (i.e. religious, social, national values). Section 3 considers a number of form values in poetic scholastic text (i.e. the form values of words, structures, poetic image and rhythm. Finally, the paper concludes with a number of significant results.
ISSN: 1658-4058

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.