استراتيجية مقترحة فى ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية والإحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الأساسى بغزة
| المؤلف الرئيسي: | شطا، سعيد محمد سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الأسطل، إبراهيم حامد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 692833 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
275
عناصر مشابهة
-
أثر التدريب على استراتيجيات حل المسألة الرياضية في تحصيل الرياضيات و الاحتفاظ بها لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة جنين
بواسطة: نواهضة، محمد أحمد محمد منشور: (2003) -
أثر إستراتيجية تدريسية PDEODE قائمة على المنحى البنائى فى التفكير الرياضى واستيعاب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الاساسى
بواسطة: الخطيب، محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية دينز في اكتساب المفاهيم الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: لوا، يوسف عبدالله منشور: (2009) -
فعالية استخدام برنامج جيوجبرا (GeoGebra) في تنمية التفكير الهندسي واكتساب التعميمات الهندسية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: المطاعني، موزة بنت محمد بن عامر منشور: (2009) -
أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنظومي و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبوعودة، سليم محمد محمد منشور: (2006)
