دور التعلم بالاكتشاف في تحقيق هدف التفكير العلمي في تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حموده، نبيه محمد (مشرف), إبراهيم، صابر الدمرداش (مشرف), دسوقي، كمال محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| موقع: | الزقازيق |
| التاريخ الهجري: | 1400 |
| الصفحات: | 1 - 393 |
| رقم MD: | 693491 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني لتدريس العلوم بالنسبة لبعض المخرجات التعليمية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1995) -
أثر تفاعل الأساليب المعرفية والمعالجات على اكتساب تلاميذ الصف الاول الثانوي للمفاهيم العلمية وعمليات العلم المتضمنة في مادة الفيزياء
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1998) -
أثر تدريس الفيزياء باستخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: شرف الدين، ابراهيم احمد محمد منشور: (2008) -
فاعلية النمذجة لتدريس الفيزياء في تنمية مهارات التفكير المنظومي والتحصيل لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (2013) -
تطور معرفة معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية لمادة الفيزياء و أصول تدريسها
بواسطة: عويضة، محمود أحمد منشور: (1992)
