ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فقه الإصلاح بين التربية و السي...>الوصف

فقه الإصلاح بين التربية و السياسة : عند الإمام عبدالحميد بن باديس رحمه الله

المصدر: دراسات تاريخية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: الخاطب، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-khatib, Ahmed
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 145 - 166
DOI: 10.12816/0009004
ISSN: 2352-9741
رقم MD: 693553
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلماء المسلمون | باديس، عبدالحميد بن محمد المصطفى | الإصلاح | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: إجمالاً، يمكن القول إن الإمام ابن باديس يعتبر بحق مصلحاً سياسياً متميزاً، كما يعتبر مصلحاً تربوياً رائداً. ولعله بتكوينه الفكري الأصيل وخبرته الدقيقة بالواقع، تمكن من اكتساب فقه إصلاحي عميق يصعب على المتسرعين والمستعجلين للنتائج أن يستوعبوه، كما يصعب على الحالمين والطوباويين القبول بمرونته وواقعيته. لقد أسهم بجهاده التربوي العميق في بناء الشخصية المتكاملة للمسلم الجزائري لتأهيله لقيادة الأمة الجزائرية ضد السيطرة الاستعمارية المباشرة خلال حقبة الاستعمار، وخلال مرحلة ما بعد الاستعمار المباشر. كما أسهم رحمه الله في إنقاذ الجزائر من الاجتثاث الحضاري الذي كانت تعمل الدوائر الفرنسية جادة من أجله بسياساتها الإدارية والتعليمية والثقافية وامتيازاتها لضعاف النفوس... فاستطاع رحمه الله الحفاظ على الهوية الحضارية الأصيلة للأمة للجزائرية، من خلال مشروعه الإصلاحي المتميز بالكامل الجدلي والمنطقي بين مكوناته الدينية التربوية ومكوناته السياسية النضالية. فاستحق رحمه الله أن يكون الأب الروحي للثورة الجزائرية، والمجدد الحضاري للأمة الجزائرية.
ISSN: 2352-9741

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.