المؤلف الرئيسي: | حماد، مرفت محمد أحمد (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | عنبر، محمود هاشم محمود (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | غزة |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الصفحات: | 1 - 211 |
رقم MD: | 694752 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية اصول الدين |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتناول هذا البحث واحدا من أهم الموضوعات القرآنية وأجلها خطرا، إنه مهمة الأنبياء والرسل الذين أرسلهم الله سبحانه للبشرية منذ نشأتها لهدايتهم وتخليصهم من الشرك والضلال، وقد تخصص هذا البحث في دراسة هذا الموضوع في ضوء ما جاء في القصص القرآني الكريم، لما لها من أثر هام في نفوس المؤمنين، وما يمكن أن تمنحهم من العبر والعظات. وقد اشتمل هذا البحث على تمهيد ومقدمة وثلاثة فصول وخاتمة وفهارس، حيث تناولت الباحثة في التمهيد، التعريفات التفصيلية لكل من العظة والقصة كما جاء في الأثر وأقوال علماء اللغة والقران، وأنواع القصص القرآني وأهدافه، ثم تناولت في الفصل الأول من الدراسة ما جاء من عظات الأنبياء عليهم السلام لأقوامهم عامة، وما جابهوه في سبيل الدعوة من صعاب وعقبات، ثم عرضت بعضا من نماذج الموعظة الخاصة التي تخص شخصا بعينه كابن أو أب أو أخ أو طاغية من الطغاة والمتجبرين. ثم تطرقت الباحثة في الفصل الثاني إلى الأساليب التي اتبعها الأنبياء عليهم السلام في دعوة أقوامهم كل حسب ما يناسبه، وبعضا من آثار هذه العظات ونتائجها على أولئك الرسل الكرام وعلى أقوامهم. وفي الفصل الثالث، استعرضت الباحثة نماذج عدة، لأولئك الناجين بالموعظة ممن استمعوا القول فاتبعوا أحسنه، فجازاهم الله خير الدنيا والآخرة، ثم أولئك الذين استكبروا وأخذتهم العزة بالإثم فهلكوا في الدنيا وخسروا ثواب الآخرة. ثم تختم الباحثة بجملة من النتائج التي توصلت إليها من خلال بحثها، وترى فيها فوائد جمة لمن أراد أن يسلك هذا المسار الشريف في الدعوة إلى الله عز وجل، وأهم التوصيات التي توجهها سواء للدعاة أو طلاب العلم. وقد وضعت الباحثة عدة فهارس لزيادة الفائدة للمطلعين على هذا البحث، وهي: فهرس الآيات القرآنية، فهرس الأحاديث النبوية، فهرس التراجم والأعلام، فهرس المصادر والمراجع وفهرس الموضوعات، ثم ختمت الرسالة بملخص عام للبحث، باللغتين العربية والإنجليزية. |
---|