ظاهرة الضعف بين معلمي اللغة العربية: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العطلاوي، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 12, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 138 - 171 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69537 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط نموذجية لدورس اللغة العربية للتغلب على أهم الأخطاء الشائعة في تخطيط الدروس اليومية عند طلاب التربية الميدانية بكلية المعلمين بالدمام
بواسطة: عثمان، عثمان مصطفي منشور: (1997) -
تدريب معلمي اللغة العربية أثناء الخدمة: دراسة تقويمية
بواسطة: إبراهيم، أحمد سيد محمد منشور: (1988) -
تطور إعدا د معلم اللغة العربية والتربية الدينية في المجتمع المصري
بواسطة: زيدان، مراد صالح مراد منشور: (1997) -
تقويم كفايات معلمي اللغة العربية بمدرسة الكويت الانجليزية ــ دراسة حالة
بواسطة: الكندري، عبدالله عبدالرحمن منشور: (1994) -
دراسة للتحديات التي تواجه معلم الرياضيات في العصر الحديث
بواسطة: أمين، شحاته عبدالله أحمد منشور: (1990)
