تصور مقترح لتطوير دور الأم الفلسطينية في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها كما جاءت في المثل الشعبي و توافقت مع الكتاب و السنة
| المؤلف الرئيسي: | الشاعر، إيمان هاشم يوسف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو دف، محمود خليل صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 695469 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى استنباط سمات المرأة المتميزة كما جاءت في المثل الشعبي الفلسطيني، والكشف عن درجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة كما جاءت في المثل الشعبي لدى بناتها من وجهة نظرهن، والكشف عن دلالات الفروق الإحصائية بين متوسطات تقدير أفراد العينة لدرجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها تعزى لمتغير (المعدل التراكمي للفتاة، المستوى التعليمي للأم، سن الأم)، ثم التوصل إلى تصور مقترح لتطوير دور الأم الفلسطينية في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها وتوافقت مع الكتاب والسنة. وقد استخدمت الباحثة ثلاث مناهج: المنهج الاستنباطي، والوصفي التحليلي، والبنائي، للحصول على المعلومات والإجابة عن أسئلة الدراسة، وقد بلغت عينة الدراسة (٢٨٨) طالبة من طالبات المستوى الرابع بكلية التربية في الجامعة الإسلامية المسجلات للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠١٤ - ٢٠١٥، وذلك من مجتمع الدراسة الأصلي البالغ (١١٣٣) طالبة، حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية بنسبة (25%) من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة كأداة للدراسة تكونت من (٢٨) فقرة موزعة على ثلاث مجالات هي: السمات الأخلاقية والسمات الاجتماعية والوجدانية والسمات المهارية الحياتية. وقد تم التحقق من صدق وثبات الاستبانة من خلال تطبيقها على عينة استطلاعية مكونة من (٣٠) طالبة، وقد قامت الباحثة باستخدام برنامج (spss) لتحليل استجابات أفراد العينة. وكان من أبرز نتائج الدراسة ما يلي: 1-هناك موافقة بدرجة عالية جدا بوزن نسبي (85.20%) على درجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها كما جاءت في المثل الشعبي. 2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها كما جاءت في المثل الشعبي تعزى لمتغير المعدل التراكمي للفتاة. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها كما جاءت في المثل الشعبي تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة الأم الفلسطينية لدورها في تعزيز سمات المرأة المتميزة لدى بناتها كما جاءت في المثل الشعبي تعزى لمتغير سن الأم. في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بالتالي: 1-توعية الأمهات الفلسطينيات بأهمية الدور التربوي المنوط بها لاسيما وأنه يقع على عاتقها مسئولية تربية الجيل بأكمله. 2-التأكيد على أهمية دور الأم الفلسطينية في تعزيز سمات التميز لدى الفتيات المستقاة من المثل الشعبي والتراث الفلسطيني. ٣-توجيه البنات إلى تطوير الذات وتزكيتها بشكل دائم ومستمر لتساهم في بناء شخصيتها المتزنة. 4-دعوة المؤسسات الأهلية والثقافية للدعم المادي للمرأة لمواصلة مسيرتها التعليمية من أجل النهوض بمستواها التعليمي والثقافي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المرأة الفلسطينية في تربية أبنائها على سمات الرجولة كما وردت في الكتاب والسنة
بواسطة: الجمل، وسام عبدالهادي منشور: (2017) -
الثابت والمتحول في المثل الشعبي الفلسطيني: مقاربات في صور المرأة
بواسطة: محمد، بسمة كامل عبدالله منشور: (2012) -
دور الداعيات في تعزيز آداب التعامل مع الناس لدى المرأة الفلسطينية: دراسة تقويمية في ضوء الكتاب والسنة
بواسطة: أبو دية، نادية خميس شحادة منشور: (2017) -
صورة المرأة في الأمثال الشعبية الفلسطينية : بحث أنثروبولوجي في بلدة صوريف الفلسطينية
بواسطة: رادعية، محمد إبراهيم محمود منشور: (2012) -
صورة المرأة في المثل الشعبي الفلسطيني
بواسطة: حسين، شادن محمد منشور: (2014)
