ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة في تربية النشء من منظور استراتيجي : دراسة حالة ولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي: صنوط، عبدالرحمن عبدالجليل أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: التكينة، نوح عبدالرؤوف حامد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 209
رقم MD: 695519
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

475

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: 1. التعرف على أسباب تراجع دور الأسرة في تربية النشء. ٢. إيجاد خطة استراتيجية لتبصير واستنهاض الأسر للقيام بدورهم في تربية أجيال تعي دورها في المجتمع دينيا واجتماعيا. ٣. اعتمد البحث المنهج التاريخي ثم المنهج الاستنباطي والمنهج الاستقرائي كما تم استخدام المنهج التحليلي الإحصائي ومنهج تحليل الحالة، وذلك عبر استبانة تم توزيعها على المستهدفين. ٤. توصل البحث إلى نتائج عديدة من أهمها: أ. أن هناك تراجعا في دور الأسرة التربوي للنشء في ولاية الخرطوم، ناتج عن عدم وضوح الرؤية لما ينبغي أن يتربى عليه النشء والانشغال عند الكثير من الأسر واهتمامها بالناحية المعيشية والتنشئة الجسمية، وعدم إعطاء الوقت الكافي لرعاية النشء الإيمانية والفكرية. ب. أن هناك عوامل أخرى لها تأثيرها سلبي على دور الأسرة التربوي، وهي الوسائط الإعلامية المختلفة ووسائط التواصل الاجتماعي، التي أصبح لها دور في تشكيل فكر وسلوك النشء، ولاسيما مع غياب التوجيه والمراقبة. ٥. أما أهم التوصيات: أ. أهمية وضوح الرسالة التي ينبغي أن يتربى عليها النشء والمستمدة من ديننا الحنيف. ب. لابد من قيام الأسرة بدورها في تربية ورعاية النشء تربية إيمانية واجتماعية.