مدى تحقيق برنامج توحيد مؤهلات المعلمين العمانيين لمتطلبات التربية المستديمة: دراسة تقويمية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	معوض، صلاح الدين إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moauad, Salah Eldin Ibrahim
مؤلفين آخرين:	أحمد، حافظ فرج (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 12, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	304 - 319
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69556
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التعليمية \| إعداد المعلمين \| المؤهلات العلمية \| سلطنة عمان \| تكافؤ الفرص التعليمية \| التأهيل المهني \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| تطوير التعليم \| معلمو المدارس الابتدائية \| التعلم الذاتي \| طرق التدريس \| التخطيط التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01472nam a22001937a 4500
001	0337480
044		\|b مصر
100		\|a معوض، صلاح الدين إبراهيم \|g Moauad, Salah Eldin Ibrahim \|e مؤلف \|9 317964
245		\|a مدى تحقيق برنامج توحيد مؤهلات المعلمين العمانيين لمتطلبات التربية المستديمة: \|b دراسة تقويمية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1989 \|g ديسمبر
300		\|a 304 - 319
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a البرامج التعليمية \|a إعداد المعلمين \|a المؤهلات العلمية \|a سلطنة عمان \|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a التأهيل المهني \|a الفروق الفردية \|a الذكور \|a الإناث \|a تطوير التعليم \|a معلمو المدارس الابتدائية \|a التعلم الذاتي \|a طرق التدريس \|a التخطيط التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 002 \|m ع 12, ج 2 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 012 \|x 1110-9777
700		\|a أحمد، حافظ فرج \|g Ahmed, Hafez Farag \|q Ahmed, Hafez Faraj \|e م. مشارك \|9 68309
856		\|u 0089-012-002-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69556 \|d 69556