واقع تطبيق اسلوب الادارة بالاهداف في الجامعات الفلسطينية بغزة وأثرها على مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات
| المؤلف الرئيسي: | شبير، محمد توفيق محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو معمر، فارس محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 696384 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التجارة |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
634
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة وأثرها على مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من العاملين في الجامعة (الإسلامية، والأزهر، وفلسطين، والأقصى) والبالغ عددهم (2439)، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لهذا الغرض لتطبيقها على عينة الدراسة المكونة من (400) مفردة، وتم تحليل (377) استبانة بنسبة (95%)، ولتحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS). وتوصلت الدراسة إلى أن أسلوب الإدارة بالأهداف لدى الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة مستخدم بنسبة (73.71)، وإلى وجود علاقة ذات دلالة بين مكونات الإدارة بالأهداف ومشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات، كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة بين متوسطات استجابات المفحوصين حول واقع تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف وأثرها على مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة تعزى إلى الجامعة، وكانت الفروق لصالح الجامعة الإسلامية وجامعة الأزهر، وكذلك خلصت الدراسة إلى وجود تأثير ذو دلالة إحصائية بين (نظام تقييم الأداء، والاتصال الإداري الفعال، ومشاركة المرؤوسين في وضع الأهداف، ووضوح ومرونة الأهداف) من ناحية ومشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات من ناحية أخرى. وقد أوصت الدراسة إلى إطلاع الإدارة العليا على الأهداف التي تحققت أولا بأول ومشاورتهم في أي مشكلة تعترض طرق إنجاز الأهداف من خلال مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات التي تساعد على تجاوز العقبات، بالإضافة إلى تعزيز إشراك المرؤوسين في مهارات (تحديد الأهداف -التخطيط -الرقابة -التقييم -مهارات الاتصال -المشاركة في اتخاذ القرارات)، وكذلك أوصت الدراسة إلى تكوين فريق عمل استشاري يقوم بتصميم برنامج أولي لتطبيق الإدارة بالأهداف ويقع على عاتقه مهمة نشر هذا الأسلوب بالتدريج على المستويات التنظيمية بشكل أفضل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة وعلاقتها بمشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات
بواسطة: الصلتي، فهد بن محمد بن علي منشور: (2020) -
أثر خصائص العمل على ضغوط العمل - الدور المعدل للمشاركة في اتخاذ القرارات: دراسة تطبيقية في الجامعات الفلسطينية
بواسطة: صليح، فراس عبدالله أحمد منشور: (2018) -
أثر التخطيط الاستراتيجي على علمية اتخاذ القرار : دراسة حالة " الجامعات الخاصة في إقليم الشمال
بواسطة: البطاينة، محمد تركي منشور: (2014) -
درجة تطبيق مؤشرات الإدارة الاستراتيجية في جامعة صنعاء من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام الأكاديمية فيها
بواسطة: الهمداني، عبدالهادي حسين منشور: (2023) -
درجة فهم عمداء كليات الجامعات الأردنية الرسمية مفهوم التفكير الايجابي وأثر ذلك على عملية صناعة القرار
بواسطة: الرقب، توفيق زايد محمد منشور: (2006)
