ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الممارسات الأكاديمية الصحيحة و أساليب تجنب السرقة العلمية

المصدر: الملتقى العلمي الأول: تمتين أدبيات البحث العلمي
الناشر: مركز جيل البحث العلمي والمكتبة الوطنية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: عيساني، طه (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الجزائر
الهيئة المسؤولة: مركز جيل البحث العلمي و المكتبة الوطنية الجزائرية
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 135 - 151
رقم MD: 697226
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

320

حفظ في:
المستخلص: الانتحال أو السرقة الفكرية تعتبر من بين أكثر الأخطاء أو الانتهاكات التي يقع فيها العديد من الطلبة والباحثين؛ وبالرغم من أن أكثرها في أغلب الأحيان يكون بشكل عمدي (انتحال مقصود)، إلاّ أنّ البعض منها (انتحال غير مقصود) يرجع إلى عدم المعرفة بالمنهجيات الصحيحة للبحث العلمي مثل: (التوثيق، الاسناد، الاقتباس، التلخيص، إعادة الصياغة...) ويستعرض هذا البحث أكثر أنواع الانتحال انتشارا، ويوضح الأساليب القانونية والتقنية والأخلاقية لمواجهتها، كما يتطرق أيضاً لتقنيات البحث العلمي الأكاديمي الجيد ومدى فعاليتها في التقليل من حالات السرقة العلمية في المجتمع الأكاديمي.

Plagiarism or literary theft is among the most mistakes and abuses in which many students and researchers located. Although most of them are deliberate often (Intentional plagiarism), however some of which (Non-intentional plagiarism) is due to not knowing the correct methodology for scientific research, Eg: (documentation, citation, quotation, summarization, paraphrasing…) This research reviews the most widespread types of plagiarism, and explains the legal, technical and ethical methods to address them, It also touched on the scientific techniques of good academic research, and their effectiveness in reducing the incidence of theft in scientific academic community.

عناصر مشابهة