نحو نموذج مقترح للتكامل في مناهج العلوم

العنوان بلغة أخرى:	Towards a Tentative Model for Curricular Integration of the Sciences in the Mainstream Curriculum
المصدر:	مجلة كليات المعلمين
الناشر:	وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين
المؤلف الرئيسي:	بخش، هالة طه عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	مارس
الصفحات:	38 - 76
ISSN:	1658-0273
رقم MD:	6973
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| التكامل التربوي \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| تطوير المناهج \| المناهج \| معلمو العلوم \| اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| الوسائل التعليمية \| نظريات المناهج
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

44

LEADER	01246nam a22002177a 4500
001	0022066
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 187124 \|a بخش، هالة طه عبدالله \|q Bakhash, Halah Taha Abdullah \|e مؤلف
245		\|a نحو نموذج مقترح للتكامل في مناهج العلوم
246		\|a Towards a Tentative Model for Curricular Integration of the Sciences in the Mainstream Curriculum
260		\|b وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين \|c 2003 \|g مارس \|m 1424
300		\|a 38 - 76
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6658
653		\|a التخطيط التربوي \|a التكامل التربوي \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a تطوير المناهج \|a المناهج \|a معلمو العلوم \|a اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a الوسائل التعليمية \|a نظريات المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of Teachers Colleges \|l 001 \|m مج 3 , ع 1 \|o 0143 \|s مجلة كليات المعلمين \|v 003 \|x 1658-0273
856		\|u 0143-003-001-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 6973 \|d 6973