دراسة تحليلية لبيئة التعلم في الصف الدراسي كما يدركها طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينتي مكة المكرمة وجدة

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السليماني، محمد بن حمزة بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sulaymani, Muhammad bin Hamzah bin Muhammad
المجلد/العدد:	ع 25, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	مايو
الصفحات:	574 - 618
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69774
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جدة (السعودية) \| التعلم \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| مكة المكرمة \| التحصيل الدراسي \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| العدالة الاجتماعية \| الديمقراطية \| التخصصات الدراسية \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01482nam a22001937a 4500
001	0337915
044		\|b مصر
100		\|9 121301 \|a السليماني، محمد بن حمزة بن محمد \|g Al-Sulaymani, Muhammad bin Hamzah bin Muhammad \|e مؤلف
245		\|a دراسة تحليلية لبيئة التعلم في الصف الدراسي كما يدركها طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينتي مكة المكرمة وجدة
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1994 \|g مايو
300		\|a 574 - 618
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 7186 \|a 10888
653		\|a جدة (السعودية) \|a التعلم \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a مكة المكرمة \|a التحصيل الدراسي \|a الفروق الفردية \|a الذكور \|a الإناث \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a العدالة الاجتماعية \|a الديمقراطية \|a التخصصات الدراسية \|a إدارة الفصل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 002 \|m ع 25, ج 2 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 025 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-025-002-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69774 \|d 69774