فلسفة التعليم الخاص وأبعاده الاجتماعية خلال النصف الثاني من القرن العشرين في جمهورية مصر العربية

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عثمان، علي عطية علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج23
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يناير
الصفحات:	340 - 342
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	69782
نوع المحتوى:	عروض رسائل
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تمويل التعليم \| التعليم الأهلي \| السياسة التعليمية \| مصر \| التقييم التربوي \| الاستثمار في التعليم \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

111

LEADER	01059nam a22001937a 4500
001	0337921
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 272297 \|a عثمان، علي عطية علي \|e مؤلف
245		\|a فلسفة التعليم الخاص وأبعاده الاجتماعية خلال النصف الثاني من القرن العشرين في جمهورية مصر العربية
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2007 \|g يناير
300		\|a 340 - 342
336		\|a عروض رسائل
653		\|a تمويل التعليم \|a التعليم الأهلي \|a السياسة التعليمية \|a مصر \|a التقييم التربوي \|a الاستثمار في التعليم \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 012 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 023 \|m ج23 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-023-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69782 \|d 69782