ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشعور بالوحدة النفسية و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة الزرقاء في الأردن

العنوان المترجم: The Feeling of Psychological Loneliness and Its Relationship with Some Variables Among the Students of Zarqa University in Jordan
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: أبو شندي، يوسف عبدالقادر على (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 180 - 202
DOI: 10.35201/0246-013-004-007
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 698104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
المستخلص: حاولت هذه الدراسة تفحص درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة جامعة الزرقاء في الأردن من خلال متغيرات: الجنس، والكلية، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي، واستخدام الأنترنت، والهاتف الخلوي، ومشاهدة التلفاز ولتحقيق ذلك طبق مقياس اليرموك للشعور بالوحدة النفسية بعدما تم التحقق من خصائصه السيكومترية على عينة تكونت من 582 طالبا اختيروا بالطريقة العشوائية العنقودية. وبينت نتائج الدراسة أن الشعور بالوحدة النفسية مشكلة عامة يعانيها بدرجة متوسطة طلبة الجامعات. كما بينت نتائج الدراسة وجود اختلافات في درجة الشعور بالوحدة النفسية تعود لاختلاف مستويات متغيرات الدراسة. وكانت الفروق دالة إحصائيا لمتغيري: الكلية، ومدة استخدام الأنترنت، ولم تكن كذلك لمغيرات: الجنس، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي، واستخدام الهاتف الخلوي، ومشاهدة التلفاز.

This study tried to examine the degree of psychological unity among the students of Zarqa University in Jordan through the following variables: gender, college, academic year, GPA, Internet use, cell phone, and watching TV. To achieve this, the Yarmouk Psychological Unity Measure was applied after its psychological characteristics were checked on a sample of 582 students selected randomly by the cluster method. The results of the study showed that feeling of psychological unity was a general problem suffered by university students to a moderate degree. The results of the study also showed differences in the degree of psychological loneliness due to different levels of study variables. The differences were statistically significant for the variables: department, and duration of Internet use. This was not the case for variables: gender, school year, cumulative rate, cell phone use, and watching TV.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 1999-6977