| LEADER |
03731nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0091491 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-013-004-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي
|g Abushindi, Yousef Abdelqader Ali
|e مؤلف
|9 63964
|
| 242 |
|
|
|a The Feeling of Psychological Loneliness and Its Relationship with Some Variables Among the Students of Zarqa University in Jordan
|
| 245 |
|
|
|a الشعور بالوحدة النفسية و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة الزرقاء في الأردن
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 180 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حاولت هذه الدراسة تفحص درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة جامعة الزرقاء في الأردن من خلال متغيرات: الجنس، والكلية، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي، واستخدام الأنترنت، والهاتف الخلوي، ومشاهدة التلفاز ولتحقيق ذلك طبق مقياس اليرموك للشعور بالوحدة النفسية بعدما تم التحقق من خصائصه السيكومترية على عينة تكونت من 582 طالبا اختيروا بالطريقة العشوائية العنقودية. وبينت نتائج الدراسة أن الشعور بالوحدة النفسية مشكلة عامة يعانيها بدرجة متوسطة طلبة الجامعات. كما بينت نتائج الدراسة وجود اختلافات في درجة الشعور بالوحدة النفسية تعود لاختلاف مستويات متغيرات الدراسة. وكانت الفروق دالة إحصائيا لمتغيري: الكلية، ومدة استخدام الأنترنت، ولم تكن كذلك لمغيرات: الجنس، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي، واستخدام الهاتف الخلوي، ومشاهدة التلفاز.
|
| 520 |
|
|
|f This study tried to examine the degree of psychological unity among the students of Zarqa University in Jordan through the following variables: gender, college, academic year, GPA, Internet use, cell phone, and watching TV. To achieve this, the Yarmouk Psychological Unity Measure was applied after its psychological characteristics were checked on a sample of 582 students selected randomly by the cluster method. The results of the study showed that feeling of psychological unity was a general problem suffered by university students to a moderate degree. The results of the study also showed differences in the degree of psychological loneliness due to different levels of study variables. The differences were statistically significant for the variables: department, and duration of Internet use. This was not the case for variables: gender, school year, cumulative rate, cell phone use, and watching TV.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الشعور بالوحدة النفسية
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الزرقاء
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 004
|m مج13, ع4
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 013
|x 1999-6977
|
| 856 |
|
|
|u 0246-013-004-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 698104
|d 698104
|
