ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Perceived Parenting Styles and their Relation to Basic Psychological Needs Satisfaction Mental Health and Flourishing in a Sample of Lebanese College Youth

العنوان بلغة أخرى: أنماط المعاملة الوالدية وعلاقتها باشباع الحاجات النفسية الأساسية والصحة النفسية والازدهار النفسي في عينة من طلاب جامعيين لبنانيين
المصدر: المجلة العربية للطب النفسي
الناشر: اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
المؤلف الرئيسي: صالح، عاليه اوليفيا (Author)
مؤلفين آخرين: كازاریان، شاھي (Co.Author)
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 155 - 163
DOI: 10.12816/0014482
ISSN: 1016-8923
رقم MD: 698495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
انماط المعاملة الوالدية | الديموقراطي | المتسلط | المتساهل | نتيجة | Parenting Styles | Authoritative | Aythoritarian | Permissive | Outcome
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

321

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى اختبار نموذج النسخة العربية من استبيان السلطة الوالدية، ودراسة علاقة أنماط المعاملة الوالدية بإشباع الحاجات الأساسية، الصحة النفسية السلبية، والصحة النفسية الإيجابية. المنهج: أكملت مجموعة تتألف من 293 من طلاب جامعيين (48.1% إناث) النسخ العربية من استبيان السلطة الوالدية، مقياس إشباع الحاجات الأساسية، مقياس الحالة النفسية، ومقياس الصحة النفسية الإيجابية. تم اختبار تركيب/ هيكل العامل في استبيان السلطة الوالدية، كما تم اختبار علاقته بالعوامل الديموغرافية كالسن والجنس وبالنتائج الثلاثة المختبرة. النتائج: تم الحصول على ثلاث عوامل مشتقة تجريبيا تتمتع بدرجة مرضية من الاتساق الداخلي ومطابقة لأنماط المعاملة الوالدية الثلاثة وهي النمط الديموقراطي ( = 0.86)، النمط التسلطي ( = 0.85)، والنمط المتساهل ( = 0.76). أظهرت تحليل الاندحار أن النمط الديموقراطي هو المؤشر الأفضل لرضى الحاجات النفسية الأساسية، الصحة النفسية السلبية، والصحة النفسية الإيجابية. الخلاصة: تشير النتائج أن الطلاب الجامعيين قادرون على التفريق بين أنماط المعاملة الوالدية الثلاثة، وبأن النمط الديموقراطي هو المساهم الأكبر في تنبؤ الصحة النفسية والازدهار النفسي ربما من خلال إشباع الحاجات الأساسية للاستقلالية والكفاءة والانتماء، وبأن التدخلات العائلية قد تكون ضرورية لازمة للحد من الأمراض النفسية ولتعزيز الصحة النفسية الإيجابية للطلاب الجامعيين في لبنان.

: The current study aimed to evaluate the factor structure of the Arabic version of the Parental Authority Questionnaire (PAQ) and the relationship of parenting styles to needs satisfaction, negative mental health, and positive mental health. Method: A total of 293 university students (48.1% female) completed Arabic versions of the PAQ, the Basic Needs Satisfaction in General Scale, the Psychological State Scale and the Mental Health Continuum-Short Form Scale. The factor structure of the Arabic PAQ and its relation to the demographic factors of age and gender and the three outcome measures were examined. Results: Three empirically derived and internally consistent factors corresponding to the three parenting styles of authoritative (a=.86), authoritarian (a=.85) and permissive (a.76) parenting were obtained. Forward regression analyses showed the authoritative parenting style as the better predictor of basic psychological needs (standardized (β = 0.34, p<.001), mental disorder (standardized (β = -0.21, p<.001) and positive mental health (standardized (β = 0.18, p<.01). Conclusion: Findings indicate that college students in Lebanon can differentiate the authoritative, authoritarian, and permissive parenting styles; that authoritative parenting contributes most to the prediction of mental health and flourishing possibly through satisfaction of the basic needs for autonomy, competence and relatedness; and that family-informed interventions may be required to reduce risk for mental disorders and enhance positive mental health in college youth in Lebanon

ISSN: 1016-8923