LEADER |
02705nam a22002057a 4500 |
001 |
0338098 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 83771
|a البلوشي، سلمان حسن
|g Al-Blushi, Salman Hasn
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a برنامج تجريبي مقترح للأطفال الصم والبكم يستخدم المقاطع اللفظية الخاصة بهم مقترنة ببعض العلامات الموسيقية الإيقاعية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان
|c 2006
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 191 - 214
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى مواجهة مشكلة من المشاكل التي تواجه أبناءنا وبناتنا من ذوي الاحتياجات الخاصة حيث إن المجتمع لا يوفر لهم سبل التكيف مع الظروف الصحية والنفسية التي وجدوا أنفسهم فيها بلا ذنب لذا كان هدف هذا البحث تقديم المساعدة لفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة وهم المعاقين سمعيا لتعليمهم بعض الإيقاعات الموسيقية والأداء الحركي ليتمكن هؤلاء الأطفال من الاندماج مع الأطفال نظائرهم في المجتمع من حولهم وكذلك اكتساب مهنة للكسب وللحياة الكريمة. الجزء النظري: ويتضمن الآتي: 1- دراسات تطبيقية. 2- تصنيف حالات الإعاقة. 3- الدور الذي تلعبه الموسيقى تجاه الطفل المعوق حسياً. 4- أهمية الموسيقى للأطفال (الصم والبكم). 5- ارتباط الصم بالإعاقة السمعية - الإيقاع - الإدراك الإيقاعي - الإيقاع الحركي. الجزء التطبيقي ويشمل: الخطوات الإجرائية - تطبيق البرنامج التجريبي المقترح - نتائج البحث - التوصيات - المراجع.
|
653 |
|
|
|a الإيقاعات الحركية
|a التربية الموسيقية
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a التربية الخاصة
|a التعليم بالموسيقى
|a الإيقاعات الموسيقية
|a تنمية المهارات
|a تعليم الأطفال
|a لغة الصم
|a المهارات الحركية
|a الصم والبكم
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 012
|e Science and Arts Research Studies
|l 002
|m مج 18, ع 2
|o 0241
|s مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث
|v 018
|
856 |
|
|
|u 0241-018-002-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 69858
|d 69858
|