أثر شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم "دراسة حول استخدام الفيسبوك من قبل طلاب جامعة الملك سعود "
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almushaiqeh, Mohammed bin Suleiman bin Hamoud |
| المجلد/العدد: | مج24, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 53 - 69 |
| رقم MD: | 699839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
905
| المستخلص: |
تستخدم شبكات التواصل الاجتماعي في العديد من المجالات، ومنها تسهيل وتعزيز عمليتي التعليم والتعلم. وتعد تلك الشبكات ذات أهمية بالغة يحتاج إليها الطالب للتواصل المستمر بينه وبين أقرانه في الصف الدراسي. يعد الفيسبوك Facebook أحد تلك الأدوات الأكثــــر شـــعبية والأوســع انتشـــارا فــي جميــــع أصـــقاع الأرض. ولذا هدفت هذه الدراسة إلــى التعرف علــى مواقـــف طلبــــة جامعـــة الـملــك ســعد تجــاه اســـــتخـدام شبكات التواصل الاجتماعي وخصوصا الفيسبوك، وكيفية استخدامها لتعزيز وتسهيل عمليــــة الـــتعلم فــي مقررات الدراســات العليـــا الخاصة بمجــال تكنولـوجيـــا التـعلــــــيـم، بالإضــافة إلــى مـعرفـــة الــعـلاقــــة بـــــين مـــدى اســتخدام تقنيــة الفيسـبوك ومعـدل الطالب الـتراكمــي GPA. تـم توزيـع اســتبيان يــتكون من ثلاثة أجــزاء علــى عينة مـكونة مـن (60) طالبـــا وطالبـــة، تــم اختيـارهم عشــوائيـا مــن طلبــة الدراســات العليــا بقســم تقنيات التعلــيم بجامعــة الـملـك ســعود. وأظهــرت النتـائج أن المشاركين في الدراسة يستخدمون الفيسبوك بشكل شــائع، كمـا يظهرون موقف ايجابيا نحو استخدامه، وأن هنــاك عـلاقــة ايجابيــة بــين الوقــت الــذي يقضــيه الطالب مستخدما الفيسبوك ومعدله التراكمي. وقد توصلت الدراسة إلــى العــديد من التوصـيات ومنها: تفعيل استخدام الفيسبوك في التعلـيم والعمل على إنشــــــــاء صــــــــفـحـة لـلفيســـــــبوك مرتبطـــــــــة بــــــــالمقررات الدراسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دوافع استخدامات الشباب السعودي الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الملك سعود في الفصل الثاني من العام 1433 هـ
بواسطة: آل سعود، نايف بن عبدالعزيز بن محمد منشور: (2014) -
أنماط التغذية الراجعة نص - نص وصورة المصاحبة للأنشطة التعليمية عبر الفيس بوك وأثرها في تنمية تحصيل الطلاب ودافعيتهم للإنجاز
بواسطة: رزق، هناء رزق محمد منشور: (2016) -
ماذا يعني النقر على الإعجاب (جيم) أو (لايك) (Like) فى الفيس ؟
بواسطة: السوسى، عبدالله التنانى بنطاهر منشور: (2014) -
درجة استخدام موقع التواصل الاجتماعي ( الفيس بوك ) لدى طلاب المرحلة الثانوية في تعلمهم في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحون
بواسطة: السبيعي، مسلم سداح منشور: (2014) -
دوافع استخدام الطلبة الجامعيين و طلبة المدارس شبكة التواصل الاجتماعي الفيسبوك FACEBOOK و علاقتها بتحصيلهم الأكاديمي
بواسطة: السواعير، هند عبدالله عيد منشور: (2014)
