ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح فى علوم الكون وال...>الوصف

برنامج مقترح فى علوم الكون والفضاء للطالب المعلم (شعبة علوم) بكلية التربية جامعة الباحة

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: المصري، تامر علي عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Masry, Tamer Ali Abd-El-Latif
المجلد/العدد: مج17, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 243 - 286
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 700116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علوم الكون | الطالب المعلم | جامعة الباحة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص:
هدفت الدراسة الى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في علوم الكون والفضاء للطالب المعلم شعبة علوم بكلية التربية جامعة الباحة. وتكونت عينة الدراسة من 35 طالب من الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعه الباحة بالمستوى السابع. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار مفاهيم علوم الكون والفضاء ومقياس الاتجاه نحو تعلم وتعليم علوم الكون والفضاء والبرنامج المقترح في ضوء علوم الكون والفضاء. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الاتجاه نحو التعلم والتعليم علوم الكون والفضاء لدى الطلاب المعلمين. وتوصلت النتائج الى ان توافر المناخ التعليمي الجيد والبيئة التعليمية بين أفراد المجموعات وعقد المقارنات وكتابة التقارير كل ذلك أدى إلى تنمية الاتجاه نحوه تعلم وتعليم علوم الكون والفضاء لدى الطالب المعلم. وأوصت الدراسة الاهتمام بإعادة النظر في برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي العلوم بكلية التربية جامعة الباحة للتأكيد على أبعاد علوم الكون والفضاء في برامجها. وضرورة عقد دورات تدريبية للمعلمين الجدد حديث التخرج لإكسابهم القدرة على تدريس علوم الكون والفضاء بالأساليب الحديثة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


The study aimed to reveal the effectiveness of a proposed program in the sciences of the universe and space, for the student teacher, Science Division, Faculty of Education, Al-Baha University. The sample of the study consisted of 35 the Faculty of Education students teachers, Al-Baha University at the seventh level. The tools of the study were represented in the concepts of the universe and space test, the measure of tending towards learning and teaching the sciences of the universe and space, and the proposed program in the light of the universe and space. The results of the study confirmed the effectiveness of the proposed program in developing the trend towards learning and teaching the universe and space sciences among the student teachers. The results found that the availability of good educational environment, the educational environment among the groups, and the comparison and writing of reports, all of that led to the development of tend towards learning and teaching the universe and space sciences of the student teacher. The study recommended reconsidering the academic preparation program for science teachers at the Faculty of Education, at Al-Baha University, to emphasize the dimensions of the sciences of the universe and space in its programs. Also, there is a need to hold training courses for new teachers recently graduated to give them the ability to teach the sciences of the universe and space in modern methods.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2536-9148
البحث عن مساعدة: 771173

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.