| LEADER |
04460nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0262544 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المصري، تامر علي عبداللطيف
|g Al-Masry, Tamer Ali Abd-El-Latif
|q
|e مؤلف
|9 435501
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح فى علوم الكون والفضاء للطالب المعلم (شعبة علوم) بكلية التربية جامعة الباحة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2014
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 243 - 286
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \nهدفت الدراسة الى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في علوم الكون والفضاء للطالب المعلم شعبة علوم بكلية التربية جامعة الباحة. وتكونت عينة الدراسة من 35 طالب من الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعه الباحة بالمستوى السابع. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار مفاهيم علوم الكون والفضاء ومقياس الاتجاه نحو تعلم وتعليم علوم الكون والفضاء والبرنامج المقترح في ضوء علوم الكون والفضاء. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الاتجاه نحو التعلم والتعليم علوم الكون والفضاء لدى الطلاب المعلمين. وتوصلت النتائج الى ان توافر المناخ التعليمي الجيد والبيئة التعليمية بين أفراد المجموعات وعقد المقارنات وكتابة التقارير كل ذلك أدى إلى تنمية الاتجاه نحوه تعلم وتعليم علوم الكون والفضاء لدى الطالب المعلم. وأوصت الدراسة الاهتمام بإعادة النظر في برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي العلوم بكلية التربية جامعة الباحة للتأكيد على أبعاد علوم الكون والفضاء في برامجها. وضرورة عقد دورات تدريبية للمعلمين الجدد حديث التخرج لإكسابهم القدرة على تدريس علوم الكون والفضاء بالأساليب الحديثة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f \nThe study aimed to reveal the effectiveness of a proposed program in the sciences of the universe and space, for the student teacher, Science Division, Faculty of Education, Al-Baha University. The sample of the study consisted of 35 the Faculty of Education students teachers, Al-Baha University at the seventh level. The tools of the study were represented in the concepts of the universe and space test, the measure of tending towards learning and teaching the sciences of the universe and space, and the proposed program in the light of the universe and space. The results of the study confirmed the effectiveness of the proposed program in developing the trend towards learning and teaching the universe and space sciences among the student teachers. The results found that the availability of good educational environment, the educational environment among the groups, and the comparison and writing of reports, all of that led to the development of tend towards learning and teaching the universe and space sciences of the student teacher. The study recommended reconsidering the academic preparation program for science teachers at the Faculty of Education, at Al-Baha University, to emphasize the dimensions of the sciences of the universe and space in its programs. Also, there is a need to hold training courses for new teachers recently graduated to give them the ability to teach the sciences of the universe and space in modern methods.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 555 |
|
|
|a 771173
|
| 653 |
|
|
|a علوم الكون
|a الطالب المعلم
|a جامعة الباحة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 006
|m مج17, ع6
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 017
|x 2536-9148
|
| 856 |
|
|
|u 0157-017-006-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 700116
|d 700116
|
