LEADER |
03801nam a22002177a 4500 |
001 |
0093227 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عامر، عبدالناصر السيد
|g Amer, Abdel-Nasser Elsayed
|e مؤلف
|q Amer, Abdulnasser Alsayed
|9 257281
|
245 |
|
|
|a تقييم استخدام تطبيقات نمذجة المعادلة البنائية في البحث النفسي
|
246 |
|
|
|a An assessment of the Use of the Applications of Structural Equation Modeling in Psychological Research
|
260 |
|
|
|b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
|c 2014
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 701 - 777
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تعد نمذجة المعادلة البنائية تكنيكا إحصائيًا قويًا يتطلب تطبيقها كثيرًا من المبادئ والأساسيات. وقد هدفت إلى مراجعة استخدام تطبيقات نمذجة المعادلة البنائية في الدراسات النفسية المنشورة في مجلات تربوية، ونفسية عربية في المدة من عام 2004 حتى عام 2013، واشتملت العينة 28 دراسة تضمنت على تطبيقات نمذجة المعادلة البنائية وهي 28 دراسة تناولت نموذج عاملي توكيدي، 13 دراسة تناولت نموذج تحليل مسار بين متغيرات مقاسه، 8 نماذج تناولت نمذجة المعادلة البنائية. \ وتم التقييم في ضوء مراحل بناء نمذجة المعادلة البنائية الخمسة وهي تخصيص النموذج، والتحديد، والتقدير، والتقويم، والتعديل, وأشارت النتائج أن هذه الدراسات لا تتبع أفضل الممارسات التي أوصى بها خبراء نمذجة المعادلة البنائية مثل: التحقق من نموذج المعادلة البنائية من خطوتين، وصياغة نماذج بديلة، والتحقق من الاعتدالية متعددة المتغيرات التابعة، وتقرير نتائج التقديرات، وتقدير حجم التأثير، وصدق النموذج المقاس، وإجراءات تعديل النموذج المناسبة. وقد نوقشت النتائج، وقدمت إرشادات للاستخدام الأمثل لتحليل نمذجة المعادلة البنائية.
|b Structural equation modeling is a powerful multivariate statistical technique that requires many principles and basics for application. \ The purpose of this study is to review the use of SEM in psychological research (2004- 2013).Twenty eight studies included the applications of SEM 28 Confirmatory Factor Analysis models, 13 Path analysis among observed variables, and 8 SEM published in Arabic Educational and Psychological journals. The SEM is assessed in light of its stages: specification, identification, estimation, evaluation, and modification. \ The results indicated that the studies didn't follow the best practices recommend by SEM experts, such as performing two-step approach used to analyze full SEM, proposing alternative models, assessing multivariate normality, Parameter estimates, effect size, measurement model validity, and reporting model modification. The results of the study was discussed and provided guidelines for best practice of SEM analysis
|
555 |
|
|
|a 705516
|a 774471
|a 771656
|
653 |
|
|
|a البحث النفسي
|a المعادلة البنائية
|a علم النفس الإرشادي
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Arabic Studies In Psychology
|l 004
|m مج13, ع4
|o 0219
|s مجلة دراسات عربية
|v 013
|x 1687-9872
|
856 |
|
|
|u 0219-013-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 700164
|d 700164
|