ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لاختبار ال...>الوصف

الخصائص السيكومترية لاختبار الرياضيات (المستوى الثالث) في بطارية الاختبارات التحصيلية الواسعة (WRAT)

المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: الصمادي، محارب علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsamadi, Mohareb Ali
مؤلفين آخرين: زواهرة، ريما فايز علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أوت
الصفحات: 57 - 85
DOI: 10.34118/0136-000-021-005
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 700629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
بطارية الاختبارات التحصيلية
علم النفس التربوي
طرق تدريس الرياضيات
التقويم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استخراج الخصائص السيكومترية لاختبار الرياضيات في بطارية اختبارات القدرات الواسعة (WRAT) Wide Rang Achievement Test (المستوى الثالث: للصفوف الخامس والسادس والسابع). تكونت عينة الدراسة من (900) طالبا وطالبة. ولتحقيق هدف الدراسة تم ترجمة فقرات المقياس، وتم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين. تم إيجاد معاملات الصدق مثل: الصدق المرتبط بمحك مع علاماتهم في مادة الرياضيات في نهاية الفصل الدراسي الأول (2010/2009). وبلغت قيمة للمقياس ككل (0.415)، وبلغت (0.57، 0.28، 0.25) بالترتيب للصفوف (الخامس والسادس والسابع)، كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تدرج في معاملات الصعوبة للفقرة، حيث تراوحت بين (0.53 - 0.88) بينما تراوحت معاملات التمييز كانت تتراوح بين (0.18- 0.57) .وتم إيجاد معاملات الثبات من خلال الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ الفا وكانت القيم للاختبار الكلي (87.)، و(0.87، 0.87، 0.82) بالترتيب للصفوف الثلاث، وبذلك يعد المقياس يتمتع بدرجة جيدة من الثبات. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) تعزى إلى الجنس.
ISSN: 1112-4652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.