LEADER |
05955nam a22002057a 4500 |
001 |
0093749 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 341136
|a عبدالعزيز، نادية محمود غنيم
|g Abdel Aziz, Nadia Mahmoud Ghoneim
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الإسهام النسبى للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية فى الاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الإنترنت
|
246 |
|
|
|a The Relative Contribution Of The Five Major Factors Of Personality In The Direction Toward Romantic Relationships Online
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2013
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 55 - 117
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت، ومعرفة الفروق بين العوامل الخمسة الكبرى (العصابية، الانبساطية، الانفتاح، والطيبة، واليقظة) والاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت تبعا لمتغيري الجنس ومحل الإقامة، كما هدفت أيضا "إلى معرفة الفروق بين المرتفعين والمنخفضين في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التوجه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت وكذلك معرفة الإسهام النسبي للعوامل الخمسة الكبرى في الاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت. واشتملت عينة الدراسة على 226 طالبا من طلاب الجامعة، منهم (110) من الإناث و(116) من الذكور تتراوح أعمارهم من (18-23) وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة بين كلا "من العصابية والانبساط والطيبة والاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت. في حين لم تظهر علاقة بين كل من الانفتاح واليقظة والاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت لدى أفراد العينة. وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً لصالح الإناث في العصابية، والذكور في الانبساط، والذكور في الطيبة، وفي الاتجاه. في حين لم توجد فروق في أبعاد الانفتاح واليقظة، ووجود فروق دالة إحصائيا لصالح الريف في العصابية، والحضر في الاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت. في حين لم توجد فروق في أبعاد الانبساط والانفتاح والطيبة واليقظة. ووجود فروق دالة إحصائيا لصالح المرتفع ينفي العصابية والانبساطية والطيبة واليقظة في الاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت. في حين لم توجد فروق في بعد الانفتاح. كما أنه أمكن التنبؤ بدرجات الاتجاه نحو العلاقات العاطفية عبر الأنترنت لدى عينة الدراسة من خلال درجاتهم على (العصابية-الانبساط-الطيبة).
|b The purpose of this study was to investigate the relationship between the big five factors of personality and the trend towards romantic relationships online, find out the differences between the big five factors (neuroticism, extraversion, openness, and kind, attentive) and the trend towards romantic relationships online depending on the variables of sex and place of residence, as also aimed "to know the differences between who are high and who are low in the top five factors of personality in the trend towards romantic relationships online, as well as knowledge of the relative contribution of five major factors in the trend toward emotional online relationships, oachtmmelt sample study on 226 students from university students, of whom 110 were female and (116) of males aged (18-23) and found the results to the existence of a relationship between the two "of neuroticism and extroversion, and the good and the trend towards emotional online relationships. While the relationship did not appear among both openness and vigilance and the trend towards romantic relationships online with respondents in . As well as the presence of statistically significant differences in neuroticism females in favor of males in extroversion and males in the good, and in the direction. While there were no differences in the dimensions of openness and vigilance, and the presence of statistically significant differences in favor of the country side in neuroticism, and urban trend towards emotional online relationships. While there were no differences in the dimensions of extraversion, openness and good vigilance in. And the presence of statistically significant differences in favor of who are high in neuroticism and extraversion and kind and attentive in the direction towards the emotional online relationships. While there were no differences in after opening. It is also possible to predict varying trend towards emotional online relationships among a sample study through the grades (neuroticism - extroversion - good).
|
653 |
|
|
|a علم النفس
|a العلاقات العاطفية
|a الشخصية
|a الإنترنت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 004
|m ع40, ج4
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 040
|x 2090-7605
|
856 |
|
|
|u 0532-040-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 700653
|d 700653
|