السلوك التكيفي و علاقته بجودة الحياة لدى التلميذات المعاقات ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة قطر
| العنوان بلغة أخرى: |
Adaptive Behavior and it's Relationships to Quality of Life Among Female Students with Intellectual Disabilities in State of Qatar |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة العربية |
| الناشر: | الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشبراوي، مريم عيسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 67 - 96 |
| DOI: |
10.29343/1/0130-014-054-003 |
| ISSN: |
1606-1918 |
| رقم MD: | 700656 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
251
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين السلوك التكيفي وجودة الحياة لدى المعاقات ذهنيا في مركز الشفلح بدولة قطر، وكذلك التعرف على إمكانية التنبؤ بجودة الحياة من خلال أبعاد السلوك التكيفي. تكونت عينة الدراسة من (24) تلميذة معاقة ذهنيا بدرجة بسيطة، تراوحت أعمارهن بين (6 -20) سنة. تم تطبيق مقياس السلوك التكيفي-صورة الأسرة والمجتمع-الطبعة الثانية، إعداد: نهيرا ليلاند، لا مبرت (1993)، ترجمة: محمد هويدي (2004). ومقياس جودة الحياة من إعداد: كيث وشالوك (1995) ترجمة: مليحة العبد رب النبي (2007). أشارت نتائج الدراسة إلى أن العلاقة الارتباطية بين أبعاد السلوك التكيفي وأبعاد جودة الحياة، هي علاقة موجبة ومرتفعة في طبيعتها، ولكن الارتباطات الدالة إحصائيا تقتصر على بعض أبعاد السلوك التكيفي وهي على وجه التحديد، الوظائف الاستقلالية والنمو الجسمي، والنشاط الاقتصادي والنمو العقلي. كما توصلت الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بدرجة جودة الحياة لدى المعاقات ذهنيا من خلال أبعاد السلوك التكيفي، حيث أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة دالة إحصائيا بين أبعاد السلوك التكيفي وأبعاد جودة الحياة، ويعني ذلك أنه كلما كانت التلميذات عينة الدراسة تتمتع بمهارات السلوك التكيفي كان مستوى جودة الحياة لديهن عاليا. |
|---|---|
| ISSN: |
1606-1918 |
| البحث عن مساعدة: |
810116 771799 700183 |
عناصر مشابهة
-
بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة تشخيصية مقارنة في مهارات السلوك التكيفي بين عينة من الأطفال المعوقين ذهنياً وأقرانهم من ذوي اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه من عمر 6 - 9 سنوات في مدينة اللاذقية
بواسطة: أسعد، أمجد منشور: (2018) -
الفروق في المهارات اللغوية و التفاعل الإجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان
بواسطة: الأخزمي، مريم ناصر منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريب باللعب في تخفيف اضطراب العناد والتحدي للتلاميذ الصم وذوي الإعاقة الفكرية بدرجة بسيطة
بواسطة: عيسى، أحمد نبوي عبده منشور: (2017) -
المساندة الاجتماعية كمتغير في التخطيط لتحسين نوعية حياة المعاقات حركيا: دراسة مطبقة على مركز التأهيل الشامل للفتيات المعاقات حركيا بأسيوط
بواسطة: الديب، محمود نور الدين قبيصى منشور: (2019) -
فعالية مقياس مهارات السلوك التكيفي الرياضي لذوي الإعاقة الذهنية أثناء درس التربية الرياضية المعدلة
بواسطة: خليفة، نجلاء فتحى منشور: (2020)
