| LEADER |
03268nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0262593 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-016-062-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a عبدالخالق، أحمد محمد
|g Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 260561
|
| 245 |
|
|
|a معايير كويتية لاختبار ريفن المصفوفات المتدرجة القياسية
|
| 246 |
|
|
|a Kuwaiti Norms for Raven's Standard Progressive Matrices
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حظيت المصفوفات المتدرجة القياسية - بوصفها اختباراً للذكاء - باهتمام كبير عبر قارات العالم الخمس، ومنها معظم البلاد العربية وبخاصة دولة الكويت، وذلك نظرا لمزايا عدة في هذا الاختبار. وقد هدفت هذه الدراسة إلى تقديم معايير كويتية لهذا الاختبار، اعتمدت على: (1) استخدام عينة كبيرة الحجم ( 8472 فرداً) من الجنسين، (2) شمول مدى عمري واسع (من 7 إلى 17 سنة)، (3) اختيار العينة من جميع محافظات دولة الكويت، (4) استخدام النسخة الكاملة للاختبار (60 بندا)، (5) استخراج المعايير العمرية المئينية المقابلة للدرجات الخام لكل ستة أشهر، (6) حساب معاملات الثبات لكل فئة عمرية، (7) اختبار الفروق بين الجنسين وبين الفئات العمرية. ومن المأمول فيه أن يكون لهذه المعايير تطبيقات نظرية وعملية في دولة الكويت.
|
| 520 |
|
|
|b The Raven’s Standard Progressive Matrices (SPM) has a widespread interest through the five continents of the world, including most of the Arab countries, especially the State of Kuwait because of its several advantages. This study aimed to introduce Kuwaiti normative data on the SPM. This standardization depends on: (1) using a large sample size of both sexes (N= 8472), (2) a wide age range for the sample (from 7 to 17 years.), (3) selecting the sample from all of the Kuwaiti districts, (4) using the complete version of the SPM 60 items, (5) producing percentile norms (each five percentile scores) for each age group every six months, (6) computing reliability for each age group, (7) investigating sex and age group differences. It is hoped that these normative data would have theoretical and practical applications in the Kuwaiti context.
|
| 653 |
|
|
|a إختبار الذكاء
|a المعايير
|a إختبار ريفن
|a الطلاب ، الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 062
|m مج16, ع62
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 016
|x 1606-1918
|
| 700 |
|
|
|a مراد، صلاح أحمد
|g Mourad, Salah Ahmed
|e م. مشارك
|9 313523
|
| 856 |
|
|
|u 0130-016-062-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 700848
|d 700848
|
