| LEADER |
03900nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0262699 |
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a راشد، أنور أحمد عيسى
|g Rashid, Anwar Ahmed Issa
|e مؤلف
|q Rashid, Anwar Ahmed Issa
|9 227359
|
| 245 |
|
|
|a مستويات الأمن النفسي لدى الطلاب الوافدين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة
|c 2013
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث لمعرفة مستويات الأمن النفسي لدى الطلاب الوافدين بجامعة إفريقيا العالمية بالسودان واستخدم البحث المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (124) طالباً وطالبة منهم (62) طالباً و(62) طالبة تم اختيارها بالعينة العشوائية الطبقية واستخدم البحث مقياس الأمن النفسي إعداد زينب شقير (2005) واستخدم البحث في الأساليب الإحصائية اختبار (ت) لعينة واحدة ولعينتين مختلفتين واختبار مان ويتني وتوصل البحث إلى النتائج التالية: تتسم مستويات الأمن بدرجة عالية للطلاب الوافدين بجامعة إفريقيا العالمية توجد فروق دالة إحصائياً في مستويات الأمن النفسي للطلاب الوافدين تعزى للنوع وهي لصالح الذكور كما يوجد فروق في التخصص العلمي لصالح طلاب المساق الأدبي كما توجد فروق في الوطن الأصلي وهي لصالح طلاب إفريقيا وأخيراً لا توجد فروق في مستويات الأمن النفسي تعزى للحالة الاجتماعية (متزوج/ عازب) واختتم البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.
|b The study aims at investigating the levels of psychological security of international students in the international university of Africa- Sudan. The researcher used the descriptive method. The study sample composed of (124) male/female students (62) males (62) females. The sample was selected by random method. Psychological security scale by Zainab Shugair (2005) was adopted by the researcher in addition to the statistical methods: T. test for one sample and for other two different samples- as well as Man Wittny test. The researcher arrived at the following results: levels of security are high among international student. There are differences of statistical inference regarding the levels of psychological security among international students which are attributed to sex — in favour of males. Other difference are attributed to specialization and they are in favour of Arts students. The rest of differences are attributed to home country- and they are in favour of African students. On the other hand, there are no differences in the levels of psychological security which can be attributed to social status. The researcher concluded with a number of suggestions and recommendations
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a السياسة التعليمية
|a الرعاية الصحية
|a الطلاب الوافدين
|a الأمن النفسي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|l 001
|m مج1, ع1
|o 1489
|s مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Al - Batna University Journal of Humanities and Social Sciences
|v 001
|x 1858-6848
|
| 856 |
|
|
|u 1489-001-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 701686
|d 701686
|
