ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المتغيرات الادراكية للون و منا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المتغيرات الادراكية للون و مناسبتها الوظيفية و الجمالية في تصميم أزياء مرحلة الطفولة

المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد ياسين أبو العنين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، إبراهيم صابر محمد (م. مشارك) , الجمال، رضا مسعد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أبريل
الصفحات: 43 - 118
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 702736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
ملابس الأطفال | تصميم الأزياء | الألوان | الثقافة الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

512

حفظ في:
المستخلص:

هدفت الدراسة إلى بيان مدي تأثير المتغيرات الإدراكية للون ومناسبتها الوظيفية والجمالية في تصميم أزياء مرحلة الطفولة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من (68) من الأمهات. وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد استبانة عن تصميم أزياء مرحلة الطفولة. كما تناولت الدراسة المحاور التالية: مجال تصميم الأزياء، وتصنيف الأزياء حسب السوق المستهدف، ومجال الإدراك الخاص بمرحلة الطفولة، بالإضافة إلى نظريات إدراك اللون، والعوامل التي تؤثر على إدراك الألوان، وكذلك المتغيرات الإدراكية للون وعلاقتها بتصميم أزياء مرحلة الطفولة. فضلا عن تقنيات الأداء والبعد الوظيفي والجمالي للخامة، والحالة الفسيولوجية والسيكولوجية للطفل. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه ليس لدي أمهات الأطفال "عينة الدراسة "الدراية الكافية باختيار التصميم والخامات والإكسسوار بالقدر الكافي. كما انه ليس لديهن المعرفة الكاملة عن اختيار الألوان وتأثيراتها على الخداع البصري للون. وظهر أيضا التأثير الكبير جدا للشخصيات الكارتونية على اختيار التصميمات والألوان المرتبطة بهذه الشخصيات ورسوماتهم. وأوصت الدراسة بـضرورة عمل نشرات وندوات تختص بتعريف المتغيرات الإدراكية للون وأثرها على اختيار تصميمات الملابس الخاصة بمرحلة الطفولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018



The study aimed at determining the effect of cognitive variables of color and its functional and aesthetic adequacy in the design of childhood fashion. The study used the descriptive analytical method. The sample of the study consisted of (68) mothers. The tool of the study is represented in the preparation of a questionnaire on the design of childhood fashion. It also tackled the following topics: the field of fashion design, the classification of fashion according to the target market, the field of cognition in childhood, in addition to theories of perception of color, factors affecting color perception, as well as the cognitive variables of colors and its relation to the design of childhood fashion. Moreover, the topics included performance techniques, the functional and aesthetic dimension of the material used, and the physiological and psychological state of the child. The results of the study found that the mothers of the children, the "study sample", do not have sufficient knowledge to choose the design, materials and accessories adequately. Nor do they have full knowledge of color selection and its effects on visual deception. Furthermore, there was a great influence of cartoon characters on the selection of designs and colors associated with these figures and their drawings. The study recommended the need to make publications and seminars on the definition of cognitive variables of colors and their impact on the selection of clothing designs for childhood. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.