دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظات الضفة الغربية في إدارة غرف المصادر من وجهة نظر معلمي هذه الغرف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Primary Schools Principals in West Bank Governorates in Managing the Resource Rooms From Their Teachers Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سمحان، فاتن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القيمري، بيهان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 702848 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
عناصر مشابهة
-
معوقات دمج ضعاف السمع مع الأقران العاديين من وجهة نظر معلمي غرف المصادر: دراسة ميدانية في محافظة حمص
بواسطة: الأسعد، رنيم منشور: (2020) -
معوقات دمج ضعاف السمع مع الأقران العاديين من وجهة نظر معلمي غرف المصادر: دراسة ميدانية في محافظة حمص
بواسطة: الأسعد، رنيم منشور: (2020) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الطلبة ذوي اضطرابات التعلم المحددة من وجهة نظر معلمي غرف المصادر في الأردن
بواسطة: الخضور، حلا عقيل رجاء منشور: (2022) -
الاحتراق النفسي لدى معلمي غرف مصادر المدارس الحكومية في الضفة الغربية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سهيل، تامر فرح منشور: (2017) -
فاعلية خدمات غرف المصادر كإحدى بدائل الدمج من وجهة نظر مديري المدارس : دراسة حالة في مدينة معان
بواسطة: المكانين، هشام عبدالفتاح عطيوي منشور: (2012)
