ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديات المستقبل: الاقتصاد المعرفى والبطالة

المصدر: آراء حول الخليج
الناشر: مركز الخليج للأبحاث
المؤلف الرئيسي: البنا، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع102
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 60 - 63
رقم MD: 702894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04300nam a22002177a 4500
001 0095807
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a البنا، محمد  |q Albanna, Mohammed  |e مؤلف  |9 366676 
245 |a تحديات المستقبل:  |b الاقتصاد المعرفى والبطالة 
260 |b مركز الخليج للأبحاث  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 60 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a ومما لا شك فيه أن قطاعات الأعمال التي لا توفر لقوة العمل المتعلمة بفرص العمالة المناسبة من حيث ظروف العمل والإنتاجية والأجر تخلق نوعين من التحدي الأول في جانب العرض حيث يسود نوع من عدم التطابقmismatch والثاني يتمثل في جانب الطلب حيث تتباطأ التحولات الهيكلية وعدم القدرة على التحرك نحو أنشطة عالية الإنتاجية ويتطلب ذلك العمل في اتجاهين الأول تطوير العملية التعليمية ،كي تسفر عن المساهمة في تخفيف حدة البطالة وتحسين الإنتاجية، وذلك من خلال زيادة نسبة العمالة الماهرة في جملة قوة العمل خاصة في قطاع الصناعات التحويلية والأنشطة عالية الإنتاجية التي تعتمد على التقنيات المتطورة في مختلف الأنشطة، ومن أجل ذلك فإن نظام الإنتاجية يجب أن يرتقي بالمكون التقني وجودة المنتجات، والتركيز على توليد منتجات ذات قيمة مضافة عالية ،حتى يمكن أن تجد المنتجات المنتجة محليا مكاناً بين سلاسل القيمة العالمية، (FEMISE 2011). ويبرز دور الجامعات في هذا المجال من خلال تحسين نظم التعليم والتدريب، بما يلبي احتياجات قطاعات الأعمال الحديثة، حيث ترجع فجوة المهارات إلى اتجاهات برامج التدريب نحو برامج التنمية البشرية التي لها صفة العموم أو غير المتخصصة generalist orientation على حساب برامج التدريب العلمية والفنية . (World Bank, 2014) ومن ثم فإن استراتيجية التنمية القائمة على المعرفة تتطلب سياسات هيكلية تتعامل مباشرة مع كل من جانب الطلب على قوة العمل، من خلال تطوير القطاع الخاص الرسمي للعمل في الأنشطة عالية القيمة المضافة، وفي جانب العرض من خلال تطوير سياسات التعليم والتدريب المنظم الذي يستهدف تزويد الخريجين بالمعارف الحديثة والمهارات الفنية المتطورة. خلاصة القول أن النمو المتسارع في عدد السكان وقوة العمل في دول الخليج العربية وما أسفرت عنه في الوقت الحالي من تزايد معدلات البطالة خاصة بين الشباب يمكن مواجهتها من خلال التحول نحو الاقتصاد المعرفي الذي يقوم على منشآت الأعمال عالية التقنية ومن ثم استيعاب قوة العمل المعرفية عالية المهارة والتي لديها معرفة بنظم المعلومات IT ،الأمر الذي يساعد على تنويع هياكل تلك الاقتصادات بعيدا عن الاقتصادات التي تعتمد على الموارد الطبيعية وتحديثها 
653 |a علم الإقتصاد  |a الاقتصاد المعرفى  |a البطالة  |a الاقتصادات العربية  |a دول مجلس التعاون الخليجى 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |l 102  |m ع102  |o 0286  |s آراء حول الخليج  |t Views about the Gulf  |v 000 
856 |u 0286-000-102-013.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
999 |c 702894  |d 702894