| LEADER |
04539nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0096098 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MUJA.2015.109591
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الباسل، نسرين محمد فوزي
|q Albassel, Nesrin Mohammed Fawzi
|e مؤلف
|9 80015
|
| 242 |
|
|
|a Planning to Invest Islamic Endowment Funds in Improving the Financing of Education in Egypt
|
| 245 |
|
|
|a التخطيط لاستثمار أموال الأوقاف الإسلامية في تحسين تمويل التعليم بمصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بيان "التخطيط لاستثمار أموال الأوقاف الإسلامية في تحسين تمويل التعليم بمصر". واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي. وتمثلت عينة البحث في 15 فرداً من "مدير عام الأوقاف بمحافظة دمياط، وثلاثة من علماء الدين الإسلامي، وخمسة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط، وثلاثة من رجال الأعمال الداعمين للمشاركة في المساهمات الوقفية التطوعية واستثمارها، وثلاثة من رؤساء الجمعيات الأهلية الداعمة للتوجه الاستثماري لأموال الوقف في تحسين تمويل التعليم". واستخدم البحث أداة المقابلة لجمع البيانات. وتناول البحث فصلين هما: الفصل الأول "توظيف الوقف الإسلامي في تمويل التعليم "إطار مفاهيمي" وتضمن: أولاً "التحديات التي تواجه سياسات إصلاح الوقف وتوجهاته التربوية في القرن الحادي والعشرين"، ثانياً "مجالات توظيف الوقف في ميدان تمويل التعليم". ثالثاً "دور أموال الوقف في تمويل التعليم". وجاء الفصل الثاني في "التوجه العالمي والإقليمي والمحلي الداعم للتطوع والعطاء في ميدان تحسين تمويل التعليم" وتضمن " أولاً الإطار التاريخي لحركة التطوع عالمياً، ثانياً نموذج بيل جيتس الولايات المتحدة الأمريكية". واستعرض البحث التصور المقترح لاستثمار أموال الوقف الإسلامي في تحسين تمويل التعليم في مصر" وتضمن "مقدمة، والخطوط العامة للتصور المقترح، والأهداف العامة للتصور المقترح، وآليات تنفيذ التصور المقترح، وأهداف التصور المقترح، ومحاور التصور المقترح". وتوصلت البحث إلى مجموعة من النتائج وهي أن المكتبات العربية لا زالت تعاني نقصاً شديداً في وجود الأدبيات الداعمة لفكر الوقف وتوجهاته التنموية المستقبلية وتوظيفه في مجال تحسين تمويل التعليم". ثانياً "فقه الوقف لازال بعيداً عن التطبيق العملي في حياتنا المعاصرة إذ يؤمن كثير من الناس بأن الوقف يعني التبرع بالمال فقط على الفقراء وذوي الحاجات ولا يدركون الفلسفة الاقتصادية الشاملة للوقف الإسلامي ودوره في دعم وإثراء حضارة الإسلام والمسلمين عبر العصور والأزمان المتعاقبة". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأوقاف الإسلامية
|a الإستثمار
|a التمويل
|a التعليم ، مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 0263
|s مجلة كلية التربية
|v 030
|x 2357-0628
|
| 700 |
|
|
|a جمعة، محمد حسن أحمد
|g Gomaa, Mohammed Hassan Ahmed
|e م. مشارك
|9 204763
|
| 856 |
|
|
|n https://muja.journals.ekb.eg/article_109591.html
|u 0263-030-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703153
|d 703153
|
