ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي

العنوان المترجم: The Role of The Family Under the Challenges of The Digital Society
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، أسماء فتحي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Asmaa Fathy El-Sayed
المجلد/العدد: مج30, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 463 - 492
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 703309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

658

حفظ في:
LEADER 03502nam a22002177a 4500
001 0262826
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، أسماء فتحي السيد  |g Ali, Asmaa Fathy El-Sayed  |e مؤلف  |9 366967 
242 |a The Role of The Family Under the Challenges of The Digital Society 
245 |a دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي  
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 463 - 492 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على" دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: تحدث عن المجتمع الرقمي، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم المجتمع الرقمي، ثانياً: تحدث عن خصائص المجتمع الرقمي، ثالثاً: بين أسباب نشأة المجتمع الرقمي. المحور الثاني: تحدث عن تحديات المجتمع الرقمي وانعكاساتها على الأسرة، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تثملت في: أولاً: بين تحديات المجتمع الرقمي، والتي تمثلت في: التحديات التكنولوجية، والتحديات القانونية والأخلاقية، التحديات الاقتصادية، والتحديات السياسية، والتحديات الثقافية والمهنية. ثانياً: أشار إلى انعكاسات تحديد المجتمع الرقمي على الأسرة، وفي هذه النقطة تحدث عن الانعكاسات الإيجابية، والانعكاسات السلبية، ثالثاً: حدد دور الأسرة في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدي أبنائها. رابعاً: حدد دور الأسرة في إكساب مهارات الثقافة المعلوماتية والإعلامية. المحور الثالث: أشار إلى دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي. وأوصي البحث بضرورة زيادة وبناء العديد من المؤسسات الثقافية والاقتصادية والرياضية والاجتماعية والعلمية لاستيعاب طاقات الشباب وتوجيههم في إطار الوعي والمسئولية حيث تتولد عنده المناعة الذاتية المتمكنة منذ نعومة أظافرهم فمع وجود هذه المؤسسات المتعددة والبناءة لا يمكن أن يوجد وقت فراغ لدي الشباب تجعلهم يحرصون على متابعة وسائل العصر الرقمي لدرجة الإدمان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a تكنولوجيا المعلومات   |a الرقمنة   |a الأسرة   |a الأهداف التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ  |l 004  |m مج30, ع4  |o 0263  |s مجلة كلية التربية  |v 030  |x 2357-0628 
856 |u 0263-030-004-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 703309  |d 703309