واقع استخدامات طلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة سوهاج للتقنيات الحديثة
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغلي، سمية محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 501 - 502 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 70357 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
513
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدامات التربوية للتقنيات الحديثة لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة سوهاج، ولتحقيق هذا الهدف مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات تمثلت في إعداد إطار نظري شامل الإطار العام للدراسة، وأهم الاستخدامات التربوية لشبكة المعلومات الدولية (الإنترنت)، وطرق استخدام التقنيات الحديثة المختلفة، وأهم معوقات استخدام التقنيات الحديثة بالنسبة لطلاب الدراسات العليا، وتم إعداد أداة الدراسة وتطبيقها وهي صحيفة استبانة، وقد طبقت على عينة من طلاب الدراسات العليا قوامها 250 طالب وطالبة من مختلف المراحل شاملة (الدكتوراة، الماجستير، الدبلوم الخاصة، الدبلوم العام، الدبلوم المهنية) بكلية التربية جامعة سوهاج. \\ وتوصلت الدراسة إلى أن أهم الاستخدامات التربوية لشبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) لدى طلاب الدراسات العليا تمثلت في جمع المعلومات ذات الصلة بالدراسات والأبحاث في المجال التربوي، الإفادة من الإنترنت في الحصول على المعلومات من خلال التعليم عن بُعد، وتعلم مهارات البحث من خلال الإنترنت، ويظهر ذلك من متوسط استجابات العينة وتحقق العبارات، وقد تمثلت أهم طرق استخدام التقنيات الحديثة بالنسبة لعينة الدراسة في استخدام الشبكة العنكبوتية www لاعتبارها من الوسائل التعليمية المتعددة لاحتوائها على الصور والنصوص التوضيحية والمتحركة والأصوات، وكذلك البريد الإلكتروني E-Mail حيث يعتبر أكثر طرق التواصل انتشاراً مع الأساتذة والزملاء من الباحثين. \\ وقد تمثل مدى استفادة طلاب الدراسات العليا من مشروع المكتبة الرقمية كتقنية حديثة في وجود ضعف في الخبرة لدى بعض طلاب الدراسات العليا في الحصول على المعلومات البحثية من خلال المكتبة الرقمية، كما جاءت نتيجة اعتبار المكتبة الرقمية امتداداً طبيعياً لخطة تطوير المكتبة التقليدية وخدماتها موضحاً إيمان طلاب الدراسات العليا بأهمية تلك التقنية البحثية مستقبلاً، كذلك إعداد المكتبة الرقمية مشروعاً بحثياً جديداً سوف يخدم البحث التربوي مستقبلاً. \\ ومن ذلك يتضح وجود قناعة كاملة من طلاب الدراسات العليا في أن مشروع المكتبة الرقمية مشروعاً بحثياً جديداً سوف يخدم البحث التربوي مستقبلاً. \\ وتمثلت أهم معوقات استخدام التقنيات الحديثة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة سوهاج في صعوبة إتاحة الخدمات التقنية المجانية لطلاب وطالبات الدراسات العليا بالجامعة أو \\ بالمنازل، وبطء خطوط شبكة الإنترنت عند الاتصال أو تحميل بعض البرامج البحثية، مما يؤدي إلى ضياع وقت وجهد الطالب/ الطالبة ومن أهم المعوقات أيضاً تعذر إتاحة مصادر المعلومات بالمكتبة الرقمية لأكبر عدد من المستفيدين من طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية، كما أضاف الطلاب بعض المعوقات، الأخلاقية، الصحية، اللغوية، والاقتصادية، والفنية، ومنها اتجاهات بعض الأساتذة والمشرفين نح الأبحاث الإلكترونية، مدى الأمانة العليمة عند متصفحي شبكة الإنترنت. \\ وتمثلت أهم أساليب تفعيل دور التقنيات الحديثة من وجهة نظر طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة سوهاج في إعداد دورات تدريبية لطلاب وطالبات الدراسات العليا على كيفية استخدام التقنيات الحديثة في إنجاز بحوثهم التربوية وتدعيم مراكز المعلومات بالجامعة وكليات التربية لدعم البحث التربوي عبر التقنيات الحديثة، وإتاحة خدمات المكتبة الرقمية مجاناً الدراسات العليا بالجامعة، وتطوير وسائل التعلم الذاتي لطلاب وطالبات الدراسات العليا باستخدام لطلاب وطالبات الدراسات العليا بأستخدام التقنيات الحديثة. \\ وفي نهاية الدراسة تم عر استراتيجية مقترحة لتفعيل الاستخدامات التربوية لتقنيات الحديثة لدعم طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة سوهاج شاملة الجوانب الفنية والإدارية والمادية وغيرها، ثم مجموعة من التوصيات المقترحة لتفعيل الاستخدامات التربوية للتقنيات الحديثة لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة سوهاج. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا نحو استخدام المكتبات بجامعة طنطا : دراسة ميدانية
بواسطة: الصواف، نادية عبدالعزيز منشور: (2000) -
المتطلبات اللازمة لإعداد الباحث التربوي في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: عياد، عزة علي إبراهيم منشور: (2001) -
بعض متطلبات تطوير الدراسات العليا في كليات التربية بمصر في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: هلالي، ممدوح مسعد أحمد منشور: (2003) -
الدراسات العليا في كليات التربية العربية قضايا .. ومشكلات
بواسطة: علي، سعيد إسماعيل منشور: (1978) -
دراسة في تحليل منهجية أبحاث رسائل ماجستير التربية وعلم النفس في الجامعات الأردنية خلال الفترة من 1971 - 1988
بواسطة: النبهان، موسى منشور: (1997)
