ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبرز 100 دراسة علمية على منصات التواصل الإجتماعي لعام 2015: موقع ألتمتريقا أو القياسات البديلة

العنوان المترجم: Top 100 scientific studies on social media platforms for 2015: Altmarkia Website or Alternative Measurements
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: فراج، عبدالرحمن أحمد عبدالهادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 6
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 703772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

295

حفظ في:
المستخلص: "استعرضت الورقة أبرز 100 دراسة علمية على منصات التواصل الاجتماعي لعام 2015 (موقع ألتمتريقا أو القياسات البديلة). فتشير الألتمتريقا أو القياسات البديلة إلى الأساليب غير التقليدية التي ولدت مع الجيل الثاني للعنكبوتية Web 2.0، لتقييم مدى تأثير الباحثين والمطبوعات (وبصفة خاصة مقالات الدوريات) عادة من خلال واقعات الإشارة إليها في بعض المصادر العنكبوتية ومنصات التواصل الاجتماعي، وقد أعلنت مؤسسة الألتمتريقا في نوفمبر الماضي، قائمة بأبرز الدراسات العلمية تداولاً وانتشاراً، بحسب مدى مشاركتها ومناقشتها والإشارة إليها، في بعض المظان الالكترونية ومنصات التواصل الاجتماعي عام 2015، ومن بين المؤشرات التي توصل إليها هذا التقرير ومنها، يشتمل التقرير على ابرز 100 دراسة علمية، وفقاً للإشارات المرجعية الموجهة إليها على العنكبوتية عامة ووسائل التواصل الاجتماعي خاصة، وتوفر على إعداد تلك الدراسات المشار إليها، 1840باحثاً؛ وينتمي هؤلاء الباحثون إلى 105 دول. وأوضحت الورقة أن هذا هو التقرير الثالث الذي تصدره مؤسسة ألتمتريقا، حيث أصدرت من قبل إصدارين سابقين لعام 2013 و2014. وختاماً إنه لا ينبغي على العرب أن يفوتهم إصدار مثل هذا التقرير للكشف عن أكثر الدراسات العربية تداولاً وانتشاراً على منصات التواصل الاجتماعي، خاصة مع توافر الأدوات التقنية وسهولة تبنيها مع جهد برمجي لا نعتقد أن ينقص العرب بحال، ومما يمكن أن يدفع الحركة في هذا الاتجاه، ان وسائل التواصل ربما كانت أحد أبرز مصادر المعلومات حظوة بالاهتمام المؤسساتي في العالم العربي في الآونة الأخيرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1687-2215