LEADER |
03709nam a22002297a 4500 |
001 |
0097128 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.32604
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a البراشدي، موسى بن سالم بن حمد
|g Al Barashdi, Mousa bin Salem bin Hamad
|e مؤلف
|9 81253
|
242 |
|
|
|a The Role of Omani Scholars in Confronting the Portuguese in The Coasts of Oman and The Indian Ocean 1034 AH, 1624 AD, 1110 AH, 1698
|
245 |
|
|
|a دور علماء عمان في مواجهة البرتغاليين في سواحل عمان والمحيط الهندي 1034هـ. = 1624م-1110هـ = 1698م.
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g يناير
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 743 - 772
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور علماء عمان في مواجهة البرتغاليين في سواحل عمان والمحيط الهندي ( 1034ه/ 1624م -1110ه/ 1698م). واستندت الدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على الدعوة إلى الجهاد، حيث ارتبطت الدعوة إلى الجهاد بمبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وأن الدعوة إلى الجهاد قد بدأت بالأئمة قبل العامة وذلك من خلال الخطابات والمراسلات التي توجه إليهم من قبل العلماء. وكشف العنصر الثاني عن قيادة العلماء للجيوش. وتطرق العنصر الثالث إلى دور العلماء في عقد الاتفاقيات والمعاهدات، حيث توالت جهود العلماء الذين كانوا قادة الجيوش الإمامة في تحقيق المكاسب للدولة الناشئة من خلال مواجهة البرتغاليين وإجبارهم على توقيع معاهدات صلح واتفاقيات تمهد لإنهاء الاحتلال الأجنبي لعمان. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن العلماء يعدوا المحرك الأساسي لنهوض الأمة في جميع المجالات، ولذا بإمكانهم تغيير الأوضاع وإصلاح مجتمعاتهم وأوطانهم كما حدث في عمان مطلع القرن 11ه/17م، وأن دور علماء عمان في مواجهة البرتغاليين لم يقتصر على الدعوة للجهاد وإنما تعداه إلى قادة الجيوش، في مواجهة البرتغاليين سواء في سواحل عمان أو الساحل الغربي للهند أو سواحل شرقي أفريقيا. وأوصت الدراسة بضرورة أن يركز الباحثين والدارسين على الفئات الأخرى غير الزعماء والرؤساء في تناول موضوع الانتصارات والإنجازات التي تحققها الأوطان لاسيما الفئة المنبثقة من أبنائها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a السياسة الإستعمارية
|a الكشوفات الجغرافية
|a سواحل عمان
|a المحيط الهندي
|a المواقع الجغرافيا
|a علماء عمان
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع162, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 162
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32604.html
|u 0790-162-001-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 704161
|d 704161
|