وجهات نظر ، مناظرات : رصد اكتساب المهارات الأساسية من خلال تقييمات التعليم السريع : دراسة حالة من بيرو
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | أبادزي، هيلين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abadzi, Helen |
| مؤلفين آخرين: | إيكيجراي، مارسيلا (م. مشارك) , باسكو، كونسويلو (م. مشارك) , كروتش، لويس (م. مشارك) , سامبي، جيسيكا (م. مشارك) , طويل، سعاد مبارك (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 173 - 195 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705048 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
وجهات نظر ، مجادلات : إهدار الوقت المخصص للتدريس و سلطة الإدارة على المستوى المحلي
بواسطة: أبادزي، هيلين منشور: (2007) -
هل يمكن تحويل تلال الجليد إلى جبل؟ لماذا أخفقت مناهج القراءة في تيسير أحوال الفقراء في جميع أنحاء العالم
بواسطة: أبادزي، هيلين منشور: (2016) -
واقع التعليم في المغرب الأوسط من خلال نوازل الونشريسي
بواسطة: بختاوي، قاسمي منشور: (2015) -
معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية حول التقويم البديل في المرحلة الاساسية العليا في مدارس وكالة الغوث في الأردن
بواسطة: أبو عواد، فريال محمد عثمان منشور: (2011) -
عوامل تحسن أداء الطلبة الأردنيين على دراسة البرنامج الدولي لتقييم الطلبة "PISA" من وجهة نظر المعنيين في الأردن
بواسطة: الكساسبة، أنسام منذر عبدالله منشور: (2020)
