ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناطق ذات الأولوية في التعليم في موريشيوس

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: كومار، ماهادو سانتوش (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غريب، محمد أنيف (م. مشارك) , السيسي، مشيرة حسين (مترجم)
المجلد/العدد: مج38, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يونيو
الصفحات: 335 - 346
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 705542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 01731nam a22002177a 4500
001 0098553
044 |b مصر 
100 |9 368226  |a كومار، ماهادو سانتوش  |e مؤلف 
245 |a المناطق ذات الأولوية في التعليم في موريشيوس 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2008  |g يونيو 
300 |a 335 - 346 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يناقش هذا المقال مشروع أولوية المناطق في التعليم (ZEP) في موريشيوس، مع وصف الأبعاد الأصلية والتجديدية للمشروع، وكذلك الصعوبات التي واجهها أثناء إقامة مدارس المناطق ذات الأولوية في التعليم. ويغطى المقال خمس مسائل أساسية: وضع مشروع أولوية المناطق في التعليم؛ والحد الأدنى من شروط النجاح، والتداعيات فيما يتعلق بالمعلمين؛ والعقبات العارضة؛ والاستراتيجية الموضوعة لتنفيذ مشروع ZEP، خلال التغلب على العقبات. 
653 |a موريشيوس  |a السياسة التعليمية  |a إعداد المعلمين  |a إصلاح التعليم  |a المجتمع المحلي 
700 |9 368227  |a غريب، محمد أنيف  |e م. مشارك 
700 |9 123720  |a السيسي، مشيرة حسين  |e مترجم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 002  |m مج38, ع2  |o 0012  |s مستقبليات  |t   |v 038  |x 0254-119X 
856 |u 0012-038-002-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 705542  |d 705542