ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البرنامج الإصلاحي للأطفال الذين خرجوا من المدارس أو المتسربين منها في رواندا

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: كاناموجير، كاميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: روتاكامايز، جوزيف (م. مشارك) , السيسي، مشيرة حسين (مترجم)
المجلد/العدد: مج38, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يونيو
الصفحات: 347 - 363
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 705545
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: يناقش هذا المقال ممارسة تربوية تم تطبيقها في رواندا، وكان الهدف منها إعادة التلاميذ الذين خرجوا من المدارس، أو الذين لم يدخلوها أصلا، حتى في حال تجاوزهم سن القيد القانوني، إلى منظومة التعليم الرسمي. وقد حلل الكاتبان هذا البرنامج المكثف، والموضوع لأطفال في هذه السن بحيث يتوافق مع ظروف حياتهم اليومية، والتي هي عمليا ظروف صعبة. وقد بحثا أيضا العوامل الكامنة في هذا التوجه الجديد، وأصالته، وسعاته التي تجعله ممارسة جيدة يمكن تطبيقها في بيئات أخرى. وقد نوقش أيضا الحد الأدن من شروط النجاح، ومقتضيات تدريب المعلمين، والعقبات العارضة، والاستراتيجيات التي تم وضعها للتغلب على هذه العقبات.

ISSN: 0254-119X