المصدر: | مستقبليات |
---|---|
الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
المؤلف الرئيسي: | التباك، فيليب ج. (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | طويل، سعاد مبارك (مترجم) |
المجلد/العدد: | مج39, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 21 - 54 |
ISSN: |
0254-119X |
رقم MD: | 705643 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الصين والهند معا مسؤولان عن 25% من طلبة العالم في الدراسات بعد الثانوية. وستكون معظم الزيادة في الالتحاق بهذه الدراسات في العقود العديدة القادمة في البلدان النامية، وستشارك الصين والهند بنسبة كبيرة في هذه الزيادة، حيث إن الصين تقوم في الوقت الحالي بتعليم 20%، والهند 10% من هذه الفئة العمرية. ويحاول كلا البلدين التوسع في قطاع التعليم العالي في الوقت نفسه الذي يسعيان فيه لتحسين نوعيته. وتعتبر تحديات التمويل، وتعليم أكاديميين مؤهلين، وبناء ثقافة أكاديمية مستدامة، تحديات ضخمة. كما أن ظهور تعليم عال من القطاع الخاص، وتكوين برامج للماجستير والدكتوراه، يشكلان ضغوطا إضافية. والتدويل عامل أساسي أيضا، إذ أن كلا البلدين يسعيان لتعظيم صورتيهما على المستوي الدولي، وتكوين استراتيجيات لبرامج دولية. إلى جانب أن تطوير التعليم العالي أمر محوري بالنسبة للنمو الاقتصادي في هذين البلدين الذين يتميزان بأسرع نمو اقتصادي في العالم. |
---|---|
ISSN: |
0254-119X |