آمال و مخاطر انتقال الثقافات
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | فان هوك، ستيفن ر. (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرازق، عماد الدين إبراهيم (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 169 - 191 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705776 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
غالبا ما يواجه معلمو الطلاب الدوليين تحديات ناتجة عن التنوع المتصادم بين الحضارات في فصول الدراسة في العالم. وتتناول هذه الدراسة أنواع الموضوعات والصور التي قد يتردد صداها بين مختلف جنسيان البلدان والثقافات، ويمكن أن تستخدم بالتالي لتمهيد الطريق للطلاب والمعلمين في الفصول الدولية. ويوحي التحليل أن الموضوعات والأفكار المطبقة، بما فيها تلك التي تتناول الأطفال، والحيوانات، والعلاقات، والرياضات، ودورات الحياة، والصور الشخصية، قد تساعد في الإيحاء بصدى إيجابي بين الثقافات مما يعتمد على قاعدة مشتركة للخبرات المشتركة. وتستخدم نتائج هذا في النظر في التطبيقات البنائية من أجل الوصول إلى مزيد من التعلم النشط والفعال في أماكن الدراسة الدولية، ونتعرف على مخاطر سوء تطبيق آليات النقل الثقافي. |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
حوار الثقافات والتنوير
بواسطة: أبو سنة، منى سعد منشور: (1993) -
في الثقافة والعولمة: ماذا يريد المركز: عولمة الثقافة أم ثقافة العولمة؟
بواسطة: أحمد، زبير منشور: (2023) -
أصالة الثقافات ومستقبل الثقافة الإسلامية
بواسطة: السعدي، إسحاق بن عبدالله منشور: (2012) -
إمكانيات التفاهم بين الثقافات و حدوده
بواسطة: هيلد، كلاوس منشور: (2004) -
التعليم المتعدد الثقافات ومضامينه للقيادة التربوية كمدخل لحفز الجودة الإدارية : رؤية مقترحة
بواسطة: غانم، عصام جمال سليم منشور: (2011)
