القومي أم العالمي : المفاهيم المتحولة للهوية و الوطن بالنسبة لطلاب المدارس الدولية
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | باجنال، نيجل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شراقي، دعاء محمود (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 249 - 268 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| المستخلص: |
يبحث هذا المقال مجموعة منتقاة من الإجابات حول الهوية والانتماء بين طلاب مدرسة دولية في ريو دي جانيرو، البرازيل، الذين غالبًا ما يتعين عليهم الانتقال من قارة إلى أخرى نظرًا لطبيعة عمل الوالدين. إن مراجعة الأدبيات تلقي الضوء على بعض القضايا التي يواجهها الطلاب داخل مجتمع المدرسة الدولية، بما فيها الصعوبات الاجتماعية، النفسية والأكاديمية. وكان قد تم إجراء لقاءات مع الطلاب حول جنسياتهم، وشعورهم بالانتماء، وأفكارهم عن المستقبل. وتم تسجيل إجاباتهم بالصوت والصورة، وتحليلها في مجموعات موضوعية. وتشير النتائج الأولية إلى وجود ثلاث مجموعات مميزة من الطلاب: من يعرفون من أي الأوطان ينحدرون، ومن هم ليسوا على يقين، ومن يشعرون بالارتباط بالهوية العالمية أكثر من ارتباطهم بالهوية القومية |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
الألفية الجديدة : التحديات والآمال
بواسطة: بيومي، محمد سيد أحمد منشور: (2004) -
تفاعل الهويات والقيم والثقافات: العولمة الناعمة: اندماج أم صراع؟
بواسطة: عبدالناصر، وليد محمود منشور: (2020) -
قضايا السياسة الدولية خلال 30 عاما : العلاقات الثقافية الدولية وكيفية دعمها
بواسطة: فراج، عبدالمجيد منشور: (1995) -
الإعلام والهوية الثقافية العربية... انبعاث أم انصهار؟: قراءة سوسيولوجية في اّليات البناء والتفكيك للهوية الثقافية العربية في الحقل الإعلامي
بواسطة: بغامى، كتيبة منشور: (2020) -
رؤية للعالم في القرن الحادي والعشرين ودور العرب فيه المغزي بالنسبة للتعليم في الوطن العربي
بواسطة: الإمام، محمد محمود منشور: (1998)
