الطريق نحو التعليم الشامل في بنجلاديش : الدروس المستفادة
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | إحسان، م. طارق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موليك، جاهيرول (م. مشارك), محمد، زين العابدين سيد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج43, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 231 - 252 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| المستخلص: |
تسهم الإعلانات الدولية العديدة، والتي تم الاتفاق عليها خلال السنوات القليلة الماضية، في تعزيز مطلب التعليم للجميع، من خلال القضاء على مظاهر التفاوت في المجتمع، ونظم التعليم. وتطرح هذه المقالة باعتبارها مراجعة وصفية للوثائق السياسية ومبادرات الإصلاح، طرق استجابة الحكومة البنجلاديشية للإعلانات الدولية. وتركز على الأطروحات التي تعزز استيعاب الطلاب على اختلافهم وتنوعهم في المدارس الثانوية والابتدائية. وقد حاولت السياسة الأحدث في بنجلاديش، وهي السياسة الوطنية للتعليم لعام 2010، التعامل (بإيجابية) مع قضية التعليم الشامل. وقد أقرت مبادرتان رئيسيتان بشأن سياسة الاستيعاب: البرنامج الخاص بتطوير المرحلة الثانية من التعليم الابتدائي، وبرنامج تحسين جودة التدريس. وقد استطاع هذان المشروعان إدخال فلسفة واستراتيجيات الدمج في نظام التعليم القائم في البلاد. وثمة مبادرات أخرى تعزز التعاون بين الدولة والجهات الخاصة، ويجب أن تساعد الدروس المستفادة من هذه السياسات والاستراتيجيات، الدول النامية الأخرى، في تحقيق أهداف التعليم للجميع من خلال التعليم الشامل. |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
إعادة النظر في المعونات الخاصة بالتعليم : مدخل لدعم قطاع التعليم الأساسي دروس من بنجلاديش
بواسطة: سيديري، أوبالي منشور: (2000) - تقرير دولي: إعدام العدالة في بنجلاديش منشور: (2016)
-
بنجلاديش : البنات أولا
بواسطة: وحيد، شاهنور منشور: (2000) -
الانتخابات في بنجلاديش: توازن سياسي جديد
بواسطة: محمد، هشام منشور: (2002) -
التعليم في آسيا : بعض القضايا والاهتمامات والتوقعات الراهنة
بواسطة: أوردونيز، فيكتور منشور: (2000)
