أثر بعض المنبهات في إدراك الطلاب للبعد الثالثي في الرسوم والأشكال العلمية

المصدر:	التربية الجديدة
الناشر:	منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية
المؤلف الرئيسي:	جاسم، صالح عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 16 , ع 48
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	أيلول
الصفحات:	5 - 18
رقم MD:	7083
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب العلمية \| الرسوم الهندسية \| الأشكال الهندسية \| الطلاب \| الرسوم التوضيحية \| الكتب الدراسية \| المجسمات \| الرسوم ثلاثية الأبعاد \| الهندسة الفراغية \| الحجم النسبي \| تدريس الكيمياء \| تدريس الفيزياء \| تدريس العلوم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01237nam a22002057a 4500
001	0186944
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 201600 \|a جاسم، صالح عبدالله \|e مؤلف
245		\|a أثر بعض المنبهات في إدراك الطلاب للبعد الثالثي في الرسوم والأشكال العلمية
260		\|b منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية \|c 1989 \|g أيلول
300		\|a 5 - 18
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 21029 \|a 4479
653		\|a الكتب العلمية \|a الرسوم الهندسية \|a الأشكال الهندسية \|a الطلاب \|a الرسوم التوضيحية \|a الكتب الدراسية \|a المجسمات \|a الرسوم ثلاثية الأبعاد \|a الهندسة الفراغية \|a الحجم النسبي \|a تدريس الكيمياء \|a تدريس الفيزياء \|a تدريس العلوم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 048 \|m س 16 , ع 48 \|o 0100 \|s التربية الجديدة \|t New Education \|v 016
856		\|u 0100-016-048-001.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31146297 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 7083 \|d 7083